内容正文:
第3讲 物质的量 摩尔质量
【学习目标】
1.了解物质的量的概念及单位。
2.了解阿伏加德罗常数的概念及单位。
3.了解摩尔质量的概念及单位。
4.掌握以物质的量为中心的计算。
【基础知识】
一、物质的量
1.意义:将物质的_____数量与_____数量联系起来的物理量
(1)国际单位制中七个基本物理量之一
(2)微观粒子:____、____、____、____、____、____
2.符号:______
3.单位:______(简称______,符号______)
4.适用范围:微观粒子
1.能不能将物质的量理解成为“物质的质量”或“物质的数量”?
2.你知道1mol氢所表示的含义吗?请分别用符号表示。
3.在含1mol Al2(SO4)3的溶液中含Al3+和SO42-的物质的量各为多少?
二、阿伏加德罗常数
1.定义:______C-12中所含的原子数,符号______
2.意义:含阿伏加德罗常数个微粒的集合体为______
3.单位:______
4.近似值:__________________
5.物质的量(n)、阿伏加德罗常数(NA)与微粒数(N)之间的关系:____________
1.NA与6.02×1023有什么区别?
2.1mol苹果约含有6.02×1023个苹果,这种说法是否正确?
3.指出下列微粒之间的数量关系式
(1)MgCl2~___Mg2+~___Cl-~___离子
(2)SO42-~___S~___O~___原子~___电荷
(3)Al3+~___质子~___电子~___最外层电子~___电荷
(4)H2O~___原子~___质子~___电子
(5)OH-~___原子~___质子~___电子
4.简单计算
(1)1 mol H2O约含_________个水分子、其中含H_________个,含O_________个,则1 mol H2O中含H的物质的量是_____mol,含O的物质的量是_____mol。
(2)1.204×1024个H2的物质的量是_____mol。
(3)0.25 molH2含_____molH、约含_____个H。
(4)1 mol Na2SO4中含_____molNa +,含_____molO,含有_____molSO42-。
三、摩尔质量
1.定义:________________的物质所具有的质量
2.符号:________
3.常用单位:________________
【课堂导引】根据下表数据,你可以得到什么结论?
1mol不同物质的质量
化学式
相对原子(分子)质量
质量
Fe
56
56g
NaCl
58.5
58.5g
H2O
18
18g
C2H5OH
46
46g
H2
2
2g
O2
32
32g
CO2
44
44g
4.摩尔质量的计算
(1)经验判断:摩尔质量以_______为单位时,在数值上等于该物质的____________________
(2)微观计算:M=m个×NA
(3)宏观计算:物质的量、质量和摩尔质量之间的关系________
1.思考
(1)O2的相对分子质量为_______,其摩尔质量是_______,1molO2的质量是_______。
(2)某气体的摩尔质量为64g·mol-1,则1 mol该气体的质量是_______。
2.钠原子和钠离子的摩尔质量是否相等?其理由是什么?
3.在反应2H2+O2
2H2O中,H2的摩尔质量是多少?
4.简单计算
(1)2.0 mol H2O的质量____________。 (2)0.25mol CaCO3的质量____________。
(3)4.9g H2SO4的物质的量____________。 (4)5.85g NaCl的物质的量____________。
四、化学方程式中各物质的物质的量之间的关系
1.化学方程式2H2+O2
2H2O表示的意义
(1)宏观意义:____________________________________________
(2)微观意义
①__________________________________________
②__________________________________________
【结论】在化学方程式中各物质的粒子数之比等于_________之比。
2.根据化学方程式进行计算应该注意的问题:
(1)计算依据:化学计量数之比等于物质的量之比
(2)列式原则:上下左右列比例式
(3)计算核心:将所有的量都换算成物质的量
(4)注意问题:上下单位必须统一,左右单位不必统一
【考点剖析】
考点一:物质的量的基本概念
例1.(双选)下列表示不正确的是( )。