11.5机械效率 第二课时课件-2021-2022学年九年级物理苏科版上册

11.5 机械效率 第二课时 将钩码提升至一定的高度是我们的目的，所做的功叫做有用功，记做W有用。 正确理解简单机械的有用功： 有用功（W有用）：为达到目的所做的、对人们有用的功叫做有用功。 有用功是与使用机械做功时所要达到的目的有关系。 使用机械做功时所要达到的目的有两种情况： （1）使物体在竖直方向提升一定高度h，提升重物是 我们的目的，只要克服物体的重力G就能达到目的， 所做功是有用的W有用＝G物h。 （2）使物体在水平面上匀速直线运动一段距离S物，使 物体做匀速直线运动是我们的目的，只要克服物体与 水平面之间的摩擦力f就能达到目的，所做功是有用的 W有用＝fS物。 ① F≠f ② W有≠Gh ①s自=nh物 ②v自=nv物 在斜面上时F≠f;在水平面上匀速运动时 F=f 注意 W总= W总= W总= W总= 总功 W有= W有= W有= W有= 有用功 示意图 滑轮组 斜面 杠杆 G F G f f Gh FS Gh FS Gh F×3h fL F×2L h 几种简单机械的有用功和总功 在使用滑轮提升重物时，除需克服摩擦力做功 外，还要克服动滑轮的重力做功，这部分功虽然并非 我们所需要的，但又不得不做，我们将它们叫做额外 功，记做W额外。 W总＝Fs 额外功（W额外）：不需要但又不得不额外做的功叫做额外功。 把手的拉力（即动力）对简单机械做的功叫做总功， 记做W总。 总功（W总）：动力所做的功叫做总功。 则总功应等于有用功与额外功之和： W总＝W有用＋W额外 计算竖直滑轮组机械效率的几种方法： = 若不考虑绳重和摩擦，只计动滑轮重量时 η= nF拉=G物+G动 nF拉 G动 G物 η= = = ×100％ ×100％ 探究：影响斜面机械效率的因素 实验时沿斜面匀速拉动木块，并在拉动中读出拉力的大小。 探究新知 实验次数 斜面倾斜程度 斜面材料 木块重力G/N 斜面高度h/m 有用功W有/J 拉力F/N 斜面长度s/m 总功W总/J 机械效率 1 较缓 木板 1 0.1 0.1 0.2 0.7 0.14 71.4% 2 较陡 木板 1 0.17 0.17 0.3 0.7 0.21 81% 3 陡 木板 1 0.24 0.24 0.4 0.7 0.24 85.7%