必修1 第3课 多彩的消费 课件（思维导图+易错明辨+考点精讲）-2022届高考政治一轮复习（共26张PPT）

课时1　消费及其类型 课时2　树立正确的消费观 大题增分　 主观题对“消费”的考查 第3课　多彩的消费 1 在“十四五”规划和2035年远景目标纲要草案中，“加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”这一主线贯穿全文。习近平总书记明确指出，要坚持供给侧结构性改革这个战略方向，扭住扩大内需这个战略基点，使生产、分配、流通、消费更多依托国内市场，提升供给体系对国内需求的适配性，形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水平动态平衡。要使国内市场和国际市场更好连通，更好利用国际国内两个市场、两种资源。 本课的知识核心是社会再生产的消费环节。消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。 描述几种消费心理；比较消费行为的差异；辨析消费观念的变化，树立正确的消费观。 【课标要求】 【核心素养】 政治认同：认同我国扩大消费的政策。 科学精神：培养健康的消费心理，树立正确的消费观。 公共参与：自觉践行正确的消费观念。 【热点关注】 创新、绿色、共享等科学发展理念 直播带货 宅经济 夜经济 国潮等 3 【思维导图】 多彩的消费 影响因素 消费类型 按消费目的 按消费方式 根本因素：经济发展水平 主要因素：居民收入 原因、表现 其他因素：物价、经济政策、消费方式、市场环境、商品质量、消费观念等 当前可支配收入 未来收入预期 收入差距 稳定物价的措施 最基本的消费、发展 特点 消费结构 影响因素、恩格尔系数 特点、评价、对企业经营、供给侧改革的启示 消费心理 消费行为 基本要求 影响 表现 4 1.社会保障的健全增强人们的储蓄意愿。 分析：错误。社会保障的健全增强的是人们的消费意愿。 2.满足人们衣食住行需要的消费是生存资料消费。 分析：错误。生存资料消费是指维持生存所必需的物质生活和劳务消费，满足人们衣食住行需要的消费不一定都是生存资料消费。 【易错明辨】 3.贷款消费就是超前消费。 分析：错误。判断贷款消费是不是超前消费，关键在于消费者在贷款时是否充分和科学考虑了自己的经济承受能力，若借贷是在自己的经济承受能力范围内，这种消费就属于适度消费；相反，就是超前消费。 4.从众心理、求异心理引发的消费都是不可取的。 分析：错误。盲目从众不可取，过分标新立异不值得提倡。 5.坚持适度消费，就是不能超前消费。 分析：错误。适度消费包括