11金色的鱼钩 课件-2020-2021学年六年级语文下册部编版（五四学制）

红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。 草地位于青藏高原与四川盆地的过渡地带，纵长500余里地，横宽300余里地，面积约15200平方公里，海拔在3500米以上。红军过的草地主要是讲现在的川西北若尔盖地区。草地，其实就是高原湿地，为泥质沼泽。远远望去，似一片灰绿色海洋，不见山丘，不见树木，鸟兽绝迹，人烟荒芜，没有村寨，没有道路，东西南北，茫茫无限。人和骡马在草地上行走，须脚踏草丛根部，沿草甸前进。若不慎陷入泥潭，无人相救，会愈陷愈深，乃至被灭顶吞没。草地区域气候恶劣，晴空迷雾变幻莫测。每年的5月至9月为草地雨季，使本已滞水泥泞的沼泽，更成漫漫泽国。红军正是在这个季节经过草地的。 进入草地前，红军想尽一切办法筹粮。将青稞脱壳搓成麦粒，再碾成面粉炒熟，便成了干粮炒面；宰杀马匹、牦牛，做成肉干以备食用；在藏民带领下寻认野菜，供过草地之需；还要准备烧酒、辣椒或辣椒汁御寒。虽然尽了最大努力，红军筹到的粮食还是不够全军之用。每个人最多带有8至10斤，一般的带有5至6斤，有的只有3、4斤。粮食不足，使红军在过草地时付出了太多的生命代价。红军三大主力在爬雪山过草地期间，非战斗减员在万人以上。 金色的鱼钩 自读提纲 1.文章可以分为几部分？具体写了几件事？ 2.人物处在怎样的具体环境中？你从哪里读到的？ 3.人物有哪些言行表现？从中可以看出人物具有怎样的精神品质？ 4.文中的“我”对老班长的认识有变化吗？从中能够读出什么？ 自主阅读活动一：概述文章主要内容。 文章叙述了一件什么事？在叙述过程中详写了哪些内容？ 一位老班长受命照顾三名生病掉队的战士过草地，给战士们钓鱼吃，自己吃草根和鱼骨，最终以付出生命为代价完成了任务。 详写内容 有一次——“我”发现老班长吃草根和鱼骨的真相， 与老班长发生争论。 第二天——“我”知道真相后咽不下鱼汤，却不得不 在老班长的命令下大口喝下。 这天上午——老班长在即将走出草地的时刻壮烈牺牲。 结合你对红军过草地的背景资料的了解，从文本中找出战士们面临的具体困难。 不到半个月，两袋青稞面吃完了。饥饿威胁着我们。老班长到处找野菜，挖草根，可是光吃这些东西怎么行呢？ 粮食缺乏 我估计，还要二十多天才能走出