郑州市2019-2020学年下学期期末学业评价-【追梦之旅】2020-2021学年五年级语文下册期末真题篇（部编版 河南专版）

郑州市 2019-2020 学年第二学期期末水平测试 测试时间:100 分钟　 　 测试分数:100 分 (据最新部编教材改编) 题号 一 二 三 四 五 六 七 等级 得分 总分 一、先看清要求,再认真听老师朗读短文,然后完成 下面的题目。 (7 分) 1. 短文中形容心情起伏不定,不能平静的四字词 语是　 　 　 　 　 　 ;形容我国古典诗词没有受到外来的 影响,依然保留原有风格的四字词语是　 　 　 　 　 　 。 2. 对于美国青年的提问,我戏答曰:“第一,我们都吃中餐; 第二,我们都讲　 　 　 　 ,用　 　 　 　 。” 3. 根据短文内容,判断下列说法的正误,正确的打“ √”,错 误的打“ ×”。 (1)汉字的特点是其形声义俱全,信息量远远大于拼音文 字。 (　 　 ) (2)古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构和表达 方式。 (　 　 ) (3)最能体现汉字中文特点的是中国古代的文言文。 (　 　 ) 二、读拼音写汉字,写正确,写规范。 (5 分) 2020 年春节前夕,新冠肺炎在中国大地上 sì( 　 　 ) 虐,疫情严重的武汉 lǒng zhào(　 　 　 　 )在阴云中。 当这 场 tè shū(　 　 　 　 )的战斗号角吹响时,白衣战士们第一 时间 bēn fù( 　 　 　 　 )武汉,不分 zhòu( 　 　 )夜救治患 者。 武汉“战疫”取得了重大胜利,我们由 zhōng( 　 　 )地 感谢这些白衣战士,他们理应获得最高的荣 yù(　 　 )。 三、为下面的题目选择正确的答案,只写序号。 (12 分) 1. 下面每组词语中,加点字读音完全正确的一项是(　 　 )。 A. 踉跄 ∙ (qiàng) 晦 ∙ 暗(huǐ)　 泥浆 ∙ ( jiāng) 薄 ∙ 弱(bó) B. 山坞 ∙ (wū) 弓弩 ∙ (nǔ) 镌 ∙ 刻( juān) 血泊 ∙ (pō) C. 顽劣 ∙ ( liè) 矜 ∙ 持( jīn) 龇 ∙ 牙(zī) 憎 ∙ 恨(zēng) D. 遐 ∙ 想(xiá) 帷幔 ∙ (màn) 旖 ∙ 旎(qǐ) 燕 ∙ 园(yān) 2. 下面每组词语中,书写完全正确的一组是(　 　 )。 A. 妒忌　 　 眷恋　 　 喉咙　 　 骚痒 B. 崭新　 　 包附　 　 难堪　 　 祷告 C. 船艄　 　 嬴得　 　 牲畜　 　 摩天 D. 簇拥　 　 矛盾　 　 引荐　 　 秽物 3. 下列各句中加点词语使用不恰当的一项是(　 　 )。 A. 想到那些战斗在抗疫前线的英雄,我不由得肃然起敬 ∙∙∙∙ 。 B. 拔河比赛即将开始,我们班的参赛队员摩拳擦掌 ∙∙∙∙ ,等待 一搏。 C. 那群姑娘里,就数她眼疾手快 ∙∙∙∙ ,绣出来的虫鱼花鸟无不 线条明快,活灵活现。 D. 生命的精彩在于奋斗,作为新时代的少年要勇于探索, 迎风远航,不可养尊处优 ∙∙∙∙ ,奔涌吧,后浪! 4. 对下面句子所运用的人物描写方法判断有误的一项是 (　 　 )。 A. 身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神 仙之概。 (外貌描写) B. 可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓 着眼珠子,不露一点儿破绽。 (动作描写) C. 啊? 难道他疯了? 信封里连半张纸也没有,却装着一 片梧桐树叶。 真是奇怪! (语言描写) D. 水手们笑得更欢了,孩子却气得脸都红了。 (神态描写) 5. 下面句子中加点词的意思解释有误的一项是(　 　 )。 A. 冀复 ∙ 得兔。 (再,又) B. 不可同世而立 ∙ 。 (存在) C. 或曰:“以子之矛陷 ∙ 子之盾,何如?”(陷入) D. 白日放歌须纵酒,青春 ∙∙ 作伴好还乡。 (春天) 6. 下列说法有误的一项是(　 　 )。 A. 结合影视作品,我知道古典名著中的“墨客”指诗人、 作家等风雅的文人。 B. 人们把刻在龟骨或兽骨上的文字叫作甲骨文,第一批 甲骨文出土自河南安阳。 C. 《水浒传》是我国著名的古代长篇小说,写了北宋末年 以宋江为首的众多梁山好汉的故事。 D. 人们常说的“颜筋柳骨”的“颜筋”,是形容颜真卿的草 书筋肉丰满,浑厚有力。 四、积累与运用。 (14 分) 1. 孔指以示儿曰:“　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。”儿应声答曰: “　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。”(按原文填空) 2. 中华文化博大精深,古人对不同年龄阶段的人称呼各不 相同,“豆蔻年华”指女子　 　 　 　 的年纪,人到三十岁称 　 　 　 　 ,七十岁称　 　 　 　 ,　 　 　 　 则称“期颐”。 3. 中国古诗词,字字珠玑,句句含情。 《村晚》中“ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,