四年级上册心理健康课件-第二课 目标引领我 我有我选择|北师大版 (共18张PPT)

2021-06-16
| 18页
| 1740人阅读
| 479人下载
普通

资源信息

学段 小学
学科 心理健康
教材版本 小学心理健康北师大版(2013)四年级上册
年级 四年级
章节 第二课 目标引领我
类型 课件
知识点 坚定目标与理想
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.18 MB
发布时间 2021-06-16
更新时间 2023-04-09
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2021-06-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29086382.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

我有我选择 选择 苹果和梨子你喜欢哪个? 理想的人生:拥有—— 亲情、友情、爱情、健康、金钱、地位、权势、爱心… … 心灵游戏: 请用纸写下你一生中最想拥有的五样东西? 假如现在你因为遇到一些变故,不得不放弃其中的一样东西,你首先会选择放弃哪一样呢? 很不幸,你又遇到人生的第二个低谷,这次你被迫要同时放弃其中的两项,请你好好想想,然后作出抉择…… 2 生活有时就是如此不公,它竟 不允许你同时拥有仅剩的的两 样,为此你只有面临再次艰难 的选择…… 要求:把选择中最深刻、最难忘的一个过程表叙出来。 1、讲清选择的理由。 2、注意描写内心的感受。 说说你的选择 拍卖规则 1、每人可有6000元资金参加竞买。代表你一生的心血与精力。 2、每件物品的底价均为600元,每次竞价以300元为单位,价高者得。每件物品的最高出价喊价3次后无人加价则击槌成交。(100元=1年,6000元为60年的精力) 3、若一次出价6000元,则立即成交。 4、货品一经售出,概不退换 5、同种物品可多人拥有。 6、报价举手的同时叫价 拍卖规则 1、每人可有6000元资金参加竞买。代表你一生的心血与精力。 2、每件物品的底价均为600元,每次竞价以300元为单位,价高者得。每件物品的最高出价喊价3次后无人加价则击槌成交。(100元=1年,6000元为60年的精力) 3、若一次出价6000元,则立即成交。 4、货品一经售出,概不退换 5、同种物品可多人拥有。 6、报价举手的同时叫价 个人思考 1.你愿意花最高代价去买的是什么? 2.有没有同学什么都没有买,为什么。 3.哪些愿望是全体同学纷纷想要抢购的?为什么大家想抢购呢? —人生大拍卖 拍卖规则 1、每人可有6000元资金参加竞买。代表你一生的心血与精力。 2、每件物品的底价均为600元,每次竞价以300元为单位,价高者得。每件物品的最高出价喊价3次后无人加价则击槌成交。(100元=1年,6000元为60年的精力) 3、若一次出价6000元,则立即成交。 4、货品一经售出,概不退换 5、同种物品可多人拥有。 6、报价举手的同时叫价 竟拍物品清单------2分钟思考 1.快 乐 2.帮助病人和穷人 3.成为世上最有魅力的人 4.健 康 5.非凡的创造力 6.天天吃最好的菜 7.成为人人敬仰的人物 8.拥有一张取之不尽、用之不竭的信用卡 9.一座宏大的图书馆 10.很成功的事业 11.美好的爱情 12.幸福美满的家庭 13.做高层领导 14.自 由 15.爱因斯坦的聪明 16.一门精湛的技艺 17.优美的生活环境及艺术品 18.拥有几个知心好友 1、 你打算买进的5样东西是(并排序) 2、 你最终买进的东西是: 3、  你的花费为: 这是我无悔的选择吗? 讨 论 1、有没有同学什么都没有买?为什么什么也没买? 2、拍卖过程中你的感受如何? 3、假如现在已经是人生的尽头,请你看看你手上所有的是什么东西?他们对你来说是否仍有意义? 4、现在把你自己最想要的东西写下来,想一想在现实生活中怎样才能得到它呢? 祝福语 不管你买到什么,你没有买到什么,回去都可以想一想哪些商品是你可以努力拥有的,试着去拥有它。相信只要你努力,一定可以心想事成。 珍惜你现在所拥有和所得到的,勿执着于所失去的。 $

资源预览图

四年级上册心理健康课件-第二课 目标引领我  我有我选择|北师大版  (共18张PPT)
1
四年级上册心理健康课件-第二课 目标引领我  我有我选择|北师大版  (共18张PPT)
2
四年级上册心理健康课件-第二课 目标引领我  我有我选择|北师大版  (共18张PPT)
3
四年级上册心理健康课件-第二课 目标引领我  我有我选择|北师大版  (共18张PPT)
4
四年级上册心理健康课件-第二课 目标引领我  我有我选择|北师大版  (共18张PPT)
5
四年级上册心理健康课件-第二课 目标引领我  我有我选择|北师大版  (共18张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。