二年级下册语文试题-湖北省孝感市应城市（2019-2020）第二学期期末网络教学调研考试 部编版（两份打包）

小学二年级语文期末试卷 第 1 页（共 4页） 应城市（2019—2020）第二学期期末考试二年级 语 文 。 一、把下面每组词语中加点字读音错误的一项的序号写在后面括号里。（8 分） 1、A．秩序（zhì） B．譬如（pì） C．乱窜（chuàn） （ ） 2、A．蔗糖（zhē） B．愣住（lèng） C．挪动（nuó） （ ） 3、A．教诲（huì） B．喘气（quǎn） C．半晌（shǎng） （ ） 4、A．磨坊（fáng） B．扫帚（sào） C．扇风（shàn） （ ） 二、我会读拼音，写词语。（8 分） huān yíng shāng diàn yán rè chuí xià bāng zhù zhōu yóu jīn pí lì jìn 三、我会比一比，再组词。（8 分） 植（ ） 刻（ ） 痛（ ） 澡（ ） 值（ ） 该（ ） 桶（ ） 操（ ） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 ① ② ③ ④ Administrator 矩形 Administrator 打字机文本 应城市（2019-2020）第二学期期末网络教学调研考试二年级 小学二年级语文期末试卷 第 2 页（共 4页） 四、我会查字典填空。（6 分） 1、“脆”字我不认识，应该用部首查字法查字典，先查（ ）部，再查（ ）画，可以 组词为（ ）。 2、“比 sài”的“sài”字我不会写，应该用音序查字法查字典，先查大写字母（ ），再查音节 （ ），通过查字典，我知道了“sài”字应该这样写：（ ）。 五、选词填空。（填序号，10分） A．渐渐 B．慢慢 C．徐徐 D．愿望 E．巴望 1、春天来了，小草（ ）变绿了。 2、清风（ ）吹来，水面荡起无数波纹。 3、乌龟（ ）地向前爬着。 4、小姑娘一直（ ）着能早点见到爸爸。 5、我的（ ）是长大后成为一名医生。 六、我会选择正确答案的序号填在括号里。（10分） 1、《晓出净慈寺送林子方》这首诗描写的是西湖（ ）的美景。 A．春季 B．夏季 C．秋季 2、“冬雪雪冬小大寒”不包含下面（ ）这个节气。 A．小雪 B．大雪 C．寒露 3、姐姐讲了个笑话，让正在哭泣的小妹妹（ ）。 A．眉开眼笑 B．破涕为笑 C．捧腹大笑 4、下列四字词语写得不正确的是（ ）。 A．神洲大地 B．生机勃勃 C．尽心竭力 5、下面词语中，（ ）不是描写天气的词语。 A．碧空如洗 B．万里无云 C．引人注目 小学二年级语文期末试卷 第 3 页（共 4页） 七、读一读，正确的打“√”，错的打“×”。（5分） 1、《亡羊补牢》《揠苗助长》《羿射九日》都是寓言故事。 （ ） 2、“奔”和“跑”的意思相近，“奔跑”的意思也和它们差不多。 （ ） 3、《青蛙卖泥塘》告诉我们美好的环境要靠我们勤劳的双手来创造。 （ ） 4、车字旁的笔顺是： 。 （ ） 5、沟渠里的积雪化得快的一面是北方，化得慢的一面是南方。 （ ） 八、能说会道。（9分） 1、最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（仿照例子写句子） 兰兰 ， 跑进教室里。 2、细雨落下来。（如丝的 轻轻地）（将括号里的词语恰当地加入句子中） 3、尽管天气寒冷，我们也要按时去上学。（用加点的关联词语写句子） 九、我会背，我会填。（8分） 1、满天的 ，黑沉沉地 。 2、 一粒粟， 万颗子。 3、窗含西岭 ，门泊东吴 。 4、若 ，若饮食， ，勿生戚。 十、阅读短文，回答问题。（13分） 仙人球 我外公家有好几盆仙人球，它们的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚”，茎上长 满了小刺，还开过几次花。这些花有白的，也有黄的。由于仙人球的样子、特点与一般植物不同， 所以它时常引起我的好奇。“仙人球”的茎为什么要长成球形？它为什么会长刺？难道是像牛的角那 小学二年级语文期末试卷 第 4 页（共 4页） 样保护自己吗？⋯⋯每当我看着这些仙人球时，脑子里便会闪出这一连串的问号。 通过了解和亲自栽培仙人球，我明白了：世界上的植物，除了供人们欣赏和利用外，对它自身来 说，是为了适应环境和生存条件，才长成那种样子的。这是一种十分有趣的自然现象。 1、从短文中找出下列词语的近义词，写在后面的括号里。(6分) 观赏——（ ） 好像——（ ） 爱护——（ ） 2、短文中把仙人球的茎比作 ，仙人球花的颜色有 、 。(3分) 3、“仙人球”为什么会长成那种样子？(4分) 十一、看图写话。（15分） 仔细看图，图中都有谁？他们在干什么？它们会说些什么？请你按照图的顺序展开想象，把 小松鼠和大白鹅之间发生的故事写完整。 $ 二年级语文期末试题参考答案 第1页（共 1页） 应城市（2019—2020）第二学期期末网络教学调研考试二年级 语文参考答案及评分说明 一、1、C 2、A