2021年浙江省嘉兴市中考语文真题（图片版）

考生姓名 准考证号 2021年浙江省初中毕业生学业水平考试(嘉兴卷) 语文试题卷 1全卷共8页。满分120分,其中卷面书写3分、考试时间120分钟 2.答题前请仔细阅读答题纸上的注意事项。 卷首语:亲爱的同学,为了丰富学习生活,提高运用知识解决问题的能力,嘉舟两地九年级学生开展 水文化的理解与传承”项目化学习。本次学习分“方案设计”“学习实践”“成果构筑”三个阶段,请你 起参加,期待你的精表现哦! 方案设 项目化学习活动方案 项目名称水文化的理解与传承 本项目引导我们在活动中探究水文化的内涵,加深对水文化的理解,传承文明, 项目简述创造关好生话 核心知识水文化 高阶认知调研、系统分析、比较、抽象、理、问题解决、创见 驱动性问题如何做一个水文化的传播者,让生活更美好 个人成果: 评价的知识和能力: 1制作评价单,探究水之“源”,理解水文化。。水文化的理解 成2.阅读《简,爱》《钢铁是怎样炼成的》《富处理信息的能力 果|家书》等名著,在“我的青春,我的理想”为主阅读能力 与题的阅读交流会上发言 写作能力 实践与评价评3.在创造性写作中表达如何做一个水文化的传播 价者,让生活更美好 公开成果: 完成《水一一让生活更美好》成果集,宣传水文化 过程性评价:略 项目过程:略 项目方案可以从驱动性问题与成果的一致性来评价,请你根据这个原则,评价方案中“个人成果”的 制定是否合理。(2分) 语文试题卷(X)第1页(共8页 学习实践 学习实践一:实地走访,探究水“源 器兴与舟山同学各自组建了实地考察组和文化审美组,就“身边的水文化”进行探究。实地考察组同 学经过考察后,展示与交流了下列资料 【嘉兴组】 展示一:嘉兴运河搏物馆资料 :从水,是无色无味透明的液体:可, 表示可以、能够。“水”“可”为“河”,表示可 以流动的水才称之为“河” “河”是指像母亲一样养育人们,伴随着 人类文明不断进步与发展的水流。 鸳鸯湖棹歌 清·张燕吕 海宁市长安闸的三闸两澳系统为宋 满湖烟雨湿莺声,庭院飞飞散落英。 代运河水利工程,是古代水利史上的 目断长虹晴亦雨,春来难得是多晴。 个伟大创举。该系统解决了船只安全进 【注释】①张燕昌:清代嘉兴学者 出和运河水资源紧缺这两大问题 展示二:采访汇总 地点王江泾镇 问 请您介绍一下网船会民俗活动。 民俗专家:网船会是流行于嘉兴市秀洲区的传统民俗活动,是国家级非物质文化遗产之 采访举办同船会,旨在传承民俗文化,弘扬王江澄运河古文化。百余年来,网船会在当地已衍变 记录为渔民、船民的节日,主要有祭祀神灵、认祖归宗、祈愿平安等重要文化功能。庙会期间, 各地渔民船民自发表演龙舞、狮舞等祭礼活动和荡湖船路白船等原生态民间艺术活动 地点月河、狮子汇 问题2不请问怎样处理好保护和传承水文化的关系? 市相关部门人员:月河以“其水弯曲抱城如月”而得名,居民依水而建,古街深巷迂回绵 长。修缮时,我们究好保存了“鱼骨状”巷弄肌理,船桨拂过烟渡,曳出清风淡雅的水 墨画,展现了深厚的水乡古域风情。2020年月河入围首批省级高品质步行街试点。我们以 省级高品质行街为标准,丰富业态品类,提升整体档次,满足市民对高品质生活的追求。 采访现月河已成为的一张丽名片,但与月河历史师区位一路之隔的喜来我京城购物广与 记录与周围建筑风貌格格不入,影响了运河的整体黎游开发。怎样科学利用好大运河,使大运 河真正成为延续嘉兴昨天,令天、明天的励史文化长廊,将是嘉兴努力的重要方向 某工程设计者:1921年中共“一大”代表从上海转到嘉兴,在狮子汇渡口坐船到南湖续 会。从此,狮子汇渡口烙上了红色的印迹。在它及周边环境提升工程中,我们充分尊重历 史,利用现有资源,植入更丰富的旅游元素,精心打造城市红色文化特色品脾,进一步彰 显江南水乡城市的魁力 语文试题卷(ⅨX)第2页(共8页 【舟出组】 舟山海洋博物馆资料 海:从水,为江河水溪:每,表示特定 范围内的任何二个一组或总体。“水”“每” 为“海”,由江河水溪中的每一滴水汇聚而成, 是每一滴水的归宿 古人云“海呐百川,有容乃大”,意思是 海是巨大的水域,胸中有极大的容量。 偶阅《昌国志》赋得《补陀洛迦山图》 吴莱 舟山跨海大桥,全长48.16公里,是世界 甬东东陈控东荒,蓬蒹北界跨石梁。 规模最大的岛陆联络工程,大桥的通车使舟山 天风吹来黑水国,海雨洒过青龙洋。 ~群岛从一个偏远的离岸岛屿变成我国重要的 宝柁山高此孤绝,善财洞近争巉裂。 大宗商品中转基地,建起了国家多个重要工业 黄金沙土结香云,白玉树花飘瘴雪。 基地 展示二:采访汇总 地点 博物馆 问题1请问舟山渔风民俗有哪些独特之处? 民俗专家:舟山很具特色的民俗親是“祭海”“谢洋”。渔民在出海前的祈祷仅式称 为“祭海”,汛期结来后的感恩活动称为“谢洋”。2012年,“祭海”被