2021年浙江省嘉兴市中考社会.法治真题(图片版)

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2021-06-16
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资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) 嘉兴市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 2.01 MB
发布时间 2021-06-16
更新时间 2024-05-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-06-16
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来源 学科网

内容正文:

考生姓名 准考证号 2021年浙江省初中毕业生学业水平考试(嘉兴卷 历史与社会道德与法治试题卷 考生须知 全卷满分100分,考试时间100分钟。全卷采用开卷形式,但不能交流材料和讨论问 2。全卷共6页,分卷I(选择题)和卷Ⅱ(非选择题)两部分。所有答案必须全部涂 写在答题纸相应的位置上 卷I 选择题(本题有24小题,每小题2分,共48分。请选出各题中一个最符合题意的正确 选项,不选、多选、错选,均不给分) 2021年1月22日 高铁全线贯通。这是我国“八纵八横”高速铁路网的重要组 成部分。 B.京哈 C.京沪考D.沪杭 2.2021年2月20日,习近平在▲学习教育动员大会上强调,要做到学史明理、学史 增信、学史崇德、学史力行,以昂扬姿态奋为开启全面建设社会主义现代化国家新征程。 A.党史 B.近代史 现代史 D.世界史 3.《中华人民共和国长江保护法》自2021年3月1日起施行。下列措施与图1中长江各河 段的水文特征最相适应的是 黄海 A.①管控航运,保护生态环境 B.②禁建水电站,保护水力资源 C、③疏通河道,加强防洪能力 知湖泊 D.④禁止耕作,防止水土流失 长江流城界 图1 图2是M国示意图,完成45题 4.M国的地理位置是 A.位于两半球B.位于南美大陆东部 C.东濒印度洋D.西面与肯尼亚相邻 5.M国的人文特色主要是 水成 A.逐水草而居B.现代化的牧场 国界线 C.发达的渔业D.世界石油宝库 图2 历史与社会·道德与法治试卷(JX)第1页(共6页) 6.张荫髒在《中国史纲》中说:“严格地说封建的社会的要素是这样:在一个王室的属下, 有宝塔式的几级封君,每一个封君,虽然对于上级称臣,事实上是一个区域的世袭的统 治者。”中国古代与张荫麟所说的“封建的社会”相适应的制度是 A.禅让制 B.分封制 C.郡县串 D.刺史制 7.某校史学社的同学参与了市博物馆货 币展的布置。图3所示货币按其发行的 先后顺序呈现正确的是 A.①②③④ B.③②①④ ①交子②五铢③半两④康熙重宝 C.①③②④ D.③②④① 予图3 8.1620年11月中句,“五月花”号的乘客终于登陆了。葵国人布雷德福在报道中写道:“回 顾身后,那里是他们曾经跨越的汪洋大海,现在它成了把他们与世界上所有的文明社会隔 开的主要障碍和鸿沟。”据此推断,他们到达的地方是 A.印度 B.中国 C.非洲 D.北美 9.某人在《三十自述》中说:“明年乙未和议成。……南海先生联公车三千人,上书请变法, 余亦从其后奔走焉。”这里所说的“乙未和议”是指 A.中英和议签订《南京条约》 B.中国与列强和议签订《辛丑条约》 C.中日和议签订《马关条约》 D.中国与英法和议签订《北京条约》 10.194年6月6日,艾森豪威尔发表胜利宜言:“这是人类历史上最大规模的两栖登陆 战,这是盟军的伟大胜利……法西斯德国的坟墓将就此挖掘。”他赞誉的这场战役是 A.不列颠战役B.珍珠港战役C.中途岛战役D.诺曼底战役 11.图4为1978至1986年中国外贸增长情况 自力天 图,出现图中情形的主要原因是 口总出口口总进口 A.实行对外开放 B.推广包干到户 C.实施科教兴国 D.加入世贸组织 图4 2.梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”这说明 A.集体建设需要每个人的智慧 B.个人品格有助于集体的发展 C.发扬个性才能实现自我价值 D.个人成长离不开集体的力量 13.图5漫画《自拍与本人》,启示我们要 生 活 A.客观地对待他人评价 B.对自己进行恰当的评价自 C.不断激发自己的潜能 D,学会掩饰自己的不完美 14.某校举办主题为“健康人生,无毒校园”的禁毒模拟法庭活动 举办此活动旨在让我们懂得 A.毒品可能会损害身心健康 B.“模拟法庭”有助戒毒 图5 C.吸贩毒是法律禁止的行为 D.无毒校园是禁毒目的 历史与社会·道德与法治试卷(JX)第2页(共6页) 26.(10分)资本主义是近代以来历史发展的一条主线。阅读材料,回答问题。 材料一:原始欧洲的全部文明在16世纪期间归纳成两大事实,即纯君主制和自由探索 英国革命就是这两个事实的首次冲撞 法)基佐《欧洲文明史》为 (1)为了平衡才纯君主制和自由探索”,英国设计了什么制度?(2分) 材料二:思维导图可以用来揭示历史现象之间的逻辑关系,图10是某历史老师在“俄国 1861年改革”教学时制作的思维导图 双法律上成为白由人[自由劳动力 年改C上[画题历点门 俄回 份地必须出钱买末 传统社会「封社会■ 图10 匚现代社 资本丰义社会 (2)据材料二思维导图揭示的逻辑关系,替老师设计两个课堂教学问题。(4分) 材料三:欧美强矣,其民实困,观大同盟罢工与无政府党、社会党之日炽,社会革命其将 不远。……夫欧美社会之祸,伏之数十年,

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