阶段检测卷(八)(第3章3.2－3.3)-【全程检测卷】2020-2021学年七年级下册科学(Word版)

全程检测卷　科学　七年级下册 阶段检测卷(八)(第3章3.2－3.3) 一、选择题(每题2分，共40分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．如图所示，与其他三个力所产生的作用效果不同的是(　　) eq \a\vs4\al(A．对弓弦,的拉力) 　　　 eq \a\vs4\al(B．汽车对地,面的压力) 　　　 eq \a\vs4\al(C．斧头对木,柴的力) 　　 eq \a\vs4\al(D．小球受到,的重力) 2．月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一，设想我们乘宇宙飞船到达月球后，下列说法中正确的是(　　) A．地球上质量为6 kg的物体，在月球上只有1 kg B．在地球上重为600 N的人，在月球上重为100 N C．一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一 D．一根轻弹簧，在地球表面将它拉长1 cm需要6 N的拉力，在月球上只需要1 N的拉力 3．如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在C点用力容易把门推开，这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？(　　) A．力的作用点 B．力的大小 C．力的方向 D．力的单位 4．一原长为10 cm的弹簧受到5 N的拉力时，伸长了2.4 cm，那么在弹性限度内，该弹簧的长度变为13.6 cm时，受到的拉力为(　　) A．6.8 N B．7.5 N C．5.5 N D．8 N 5．如图所示，运动员用网球拍击打飞过来的网球时，网球拍击打网球的力应该(　　) A．比球撞击球拍的力更早产生 B．与球撞击球拍的力同时产生 C．大于球撞击球拍的力 D．小于球撞击球拍的力 6．已知月球上无大气、无磁场，物体在月球上所受重力只相当于地球上的 eq \f(1,6) 。在月球上，你认为下列情况可能实现的是(　　) A．利用降落伞降落，以确保安全落月 B．用指南针确定方向 C．听到月球车行驶发出的声音 D．轻易地将60 kg的物体举起 7．“神舟”飞船在太空中飞行时，处于“失重”状态。宇航员想在飞船中进行下列实验，其中不能完成的是(　　) A．用测力计测拉力 B．用刻度尺测长度 C．用天平测质量 D．用电子表测时间 8．2020年新年伊始，新型冠状病毒在全球爆发。为防止病毒传播，疾控专家提醒百姓出门必须佩戴口罩。如图所示为最美逆行者——医护人员摘下口罩的感人画面。关于口罩构造及使用的说法中正确的是(　　) A．口罩上方的金属条(或软骨条)受力时发生形变，不受力不能恢复原状，表明它具有弹性 B．含有病毒的空气飞沫通过不合格的口罩被人吸入鼻腔，是由于扩散现象导致的 C．医护人员由于长时间佩戴口罩导致脸上留下深深的印痕，主要表明力可以改变物体的形状 D．用过的口罩应放入指定的垃圾桶，在桶中下落时口罩仅受到空气的阻力 9．如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与(　　) A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．受力面积有关 10．下列说法正确的是(　　) A．物体间发生力的作用时，一定存在着施力物体和受力物体 B．两个物体没有直接接触不能产生力的作用 C．力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体 D．用手推墙壁，人先推墙，墙再对人施力 11．①蛋碰石，蛋碎石完好；②锤砸砖，砖碎锤完好。这两个事例可以说明(　　) A．物体间力的作用是相互的，但是相互作用的一对力的大小不同 B．从①可知蛋受力，石头不受力；从②可知砖受力，锤不受力 C．物体间相互作用力的大小相同，但同样大的力施于不同的物体，产生的效果一般不同 D．无法判断 12．如图所示，两匹马各用1 200 N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计并使其保持静止，则此时测力计的读数为(　　)　　　　　　　　　　　　　　 A．2 400 N B．1 200 N C．0 N D．600 N 13．2020年3月8日，国际乒联卡塔尔公开赛中，国乒以总成绩4冠1亚完美收官。值得一提的是，赛前马龙召集所有参赛队员讨论，大家一致决定将卡塔尔赛获得的全部奖金， 捐献给武汉抗疫前线。如图所示为樊振东参赛时的情景，下列说法中正确的是(　　) A．抽球时，球拍对球的力大于球对球拍的力 B．乒乓球减速向上运动时，重力大小不变 C．球拍将球击出时，没有改变乒乓球的运动状态 D．乒乓球在空中运动过程中不受任何作用力 14．如图所示，甲、乙两位小朋友站在水平地面上做手拉手比力气游戏，结果甲把乙拉了过来，对这个过程中作用于双方的力的关系，下列说法正确的是(　　) A．甲对乙的拉力可能大于乙对甲的拉力 B．甲对乙的拉力不可能大于乙对甲的拉力 C．甲对乙的拉力一定大于乙对甲的拉力 D．只有在甲把乙