内容正文:
专题06:立方根
一、单选题
1.下列命题是真命题的是( )
A.如果一个数的平方等于这个数本身,那么这个数一定是0
B.如果一个数的平方根等于这个数本身,那么这个数一定是0
C.如果一个数的算术平方根等于这个数本身,那么这个数定是0
D.如果一个数的立方根等于这个数本身,那么这个数定是0
2.若,则x和y的关系是( ).
A.x=y=0 B.x和y互为相反数
C.x和y相等 D.不能确定
3.若,则的值是( )
A.1 B.-3 C.1或-3 D.-1或3
4.下列各式中,正确的是( )
A.=±4 B.±=4 C. D.
5.在实数范围内,下列判断正确的是( )
A.若,则m=n B.若,则a>b
C.若,则a=b D.若,则a=b
6.小雪在作业本上做了四道题目:①=﹣3;②±=4;③=9;④=-6,她做对了的题目有( )
A.1道 B.2道 C.3道 D.4道
7.已知,且,则的值为( )
A. B. C.1 D.1或
8.有一个计算器,计算时只能显示1.41421356237十三位(包括小数点),现在想知道7后面的数字是什么,可以在这个计算器中计算下面哪一个值( )
A.10 B.10(-1) C.100 D.-1
9.下列计算正确的是( )
A.=﹣4 B.=±4 C.=﹣4 D.=﹣4
二、解答题
10.如图所示的圆柱形容器的容积为81升,它的底面直径是高的2倍.(π取3)
(1)这个圆柱形容器的底面直径为多少分米?
(2)若这个圆柱形容器的两个底面与侧面都是用铁皮制作的,则制作这个圆柱形容器需要铁皮多少平方分米?(不计损耗)
11.已知某正数的两个平方根是和,的立方根为-2,求的算术平方根.
12.已知(2m﹣1)2=9,(n+1)3=27.求出2m+n的算术平方根.
13.已知a的平方等于4,b的算术平方根等于4,c的立方等于8,d的立方根等于8,
(1)求a,b,c,d的值;
(2)求的值.
14.已知2x+3的算术平方根是5,5x+y+2的立方根是3,求x﹣2y+10的平方根.
15.求下列各代数式的值.
(1)已知当时,代数式值为18,求代数式的值.
(2)已知是有理数,且满足:的立方根是的平方是25,求的值.
(3)已知多项式,,中不含有项和项,求的值.
16.已知2的平方等于,是27的立方根,表示3的平方根,求的值.
17.本学期第四章《实数》中,我们学习了平方根和立方根,下表是平方根和立方根的部分内容:
平方根
立方根
定义
一般地,如果一个数的平方等于,即,那么这个数就叫做的平方根(也叫做二次方根).
一般地,如果一个数的立方等于,即,那么这个数就叫做的立方根(也叫做三次方根).
运算
求一个数的平方根的运算叫做开平方.开平方和平方互为逆运算.
求一个数的立方根的运算叫做开立方.开立方和立方互为逆运算
性质
一个正数有两个平方根,它们互为相反数:的平方根是;负数没有平方根.
正数的立方根是正数;的立方根是;负数的立方根是负数.
表示方法
正数的平方根可以表示为“”
一个数的立方根可以表示为“”
今天我们类比平方根和立方根的学习方法学习四次方根.
(类比探索)
(1)探索定义:填写下表
类比平方根和立方根,给四次方根下定义:
.
(2)探究性质:
①的四次方根是 ;②的四次方根是 ;
③的四次方根是 ;④的四次方根是 ;
⑤的四次方根是 ;⑥ (填“有"或"“没有”)四次方根.
类比平方根和立方根的性质,归纳四次方根的性质:
;
(3)在探索过程中,你用到了哪些数学思想?请写出两个: .
(拓展应用)
(1) ;
(2) ;
(3)比较大小: .
18.已知一个正数的平方根是和,求的立方根.
19.已知2x﹣1的平方根是±7,5x+y﹣1的立方根是5,求x2y的平方根.
20.数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上的乘客阅读的杂志上有道智力题,求59319的立方根,华罗庚脱口而出“39”,邻座的乘客十分惊奇,忙问其中的奥妙.你知道怎样迅速的计算结果吗?请你按下面的结果试一试.
第一步:,
,
它的立方根是一个两位数.
第二步:的个位数是9,.
能确定的个位数是9.
第三步:如果划出59319后面的三位数,得到数59
而,可得.
由此确定59319的立方根的十位数是3,它的立方根是39.
[解答问题]
根据上面的材料解答下面的问题:
(1)求110592的立方根,写出步骤.
(2)填空:______.
三、填空题
21.如果一个数的平方根和它的立方根相等,则这个数是______.
22.﹣64的立方根与的