内容正文:
专题09 图形的平移与旋转选填题压轴训练
(时间:60分钟 总分:120) 班级 姓名 得分
选择题解题策略:(1)注意审题。把题目多读几遍,弄清这道题目求什么,已知什么,求、知之间有什么关系,把题目搞清楚了再动手答题。
(2)答题顺序不一定按题号进行。可先从自己熟悉的题目答起,从有把握的题目入手,使自己尽快进入到解题状态,产生解题的激情和欲望,再解答陌生或不太熟悉的题目。若有时间,再去拼那些把握不大或无从下手的题目。这样也许能超水平发挥。
(3)数学选择题大约有70%的题目都是直接法,要注意对符号、概念、公式、定理及性质等的理解和使用,例如函数的性质、数列的性质就是常见题目。
(4)挖掘隐含条件,注意易错、易混点。
(5)方法多样,不择手段。中考试题凸显能力,小题要小做,注意巧解,善于使用数形结合、特值(含特殊值、特殊位置、特殊图形)、排除、验证、转化、分析、估算、极限等方法,一旦思路清晰,就迅速作答。不要在一两道小题上纠缠,杜绝小题大做,如果确实没有思路,也要坚定信心,“题可以不会,但是要做对”,即使是“蒙”,也有25%的正确率。
(6)控制时间。一般不要超过40分钟,最好是25分钟左右完成选择题,争取又快又准,为后面的解答题留下充裕的时间,防止“超时失分”。
填空题解题策略:由于填空题和选择题有相似之处,所以有些解题策略是可以共用的,在此不再多讲,只针对不同的特征给几条建议:
一是填空题绝大多数是计算型(尤其是推理计算型)和概念(或性质)判断性的试题,应答时必须按规则进行切实的计算或合乎逻辑的推演和判断;
二是作答的结果必须是数值准确,形式规范,例如集合形式的表示、函数表达式的完整等,结果稍有毛病便是零分;
三是《考试说明》中对解答填空题提出的要求是“正确、合理、迅速”,因此,解答的基本策略是:快——运算要快,力戒小题大做;稳——变形要稳,防止操之过急;全——答案要全,避免对而不全;活——解题要活,不要生搬硬套;细——审题要细,不能粗心大意。
一、单项选择题:(本题共20小题,每小题3分,共60分.在每小题给出的四个
选项中,只有一项是符合题意要求的.)
1.如图,已知中,,,,若把绕点A逆时针旋转一个角度,使它与原的重叠部分为等腰三角形.则为( )
A.或 B.或 C.或 D.或
【答案】C
【分析】
由∠BAC=90°,AB=AC可判断△ABC为等腰直角三角形,则∠ABC=∠ACB=45°,再由BD∥AC得∠ABD=∠BAC=90°,则利用互余可计算出∠BAD=60°,由于把△ABD绕点A逆时针旋转一个角度α(0<α<90°),使它与原△ABC的重叠部分为等腰三角形,而等腰三角形的腰不能确定,所以分类讨论:当AE=AF时,如图1,根据旋转的性质得∠BAB′=α,∠B′AD=60°,可判断△AEF为等边三角形,得到∠1=∠2=60°,则可根据三角形外角性质可计算出∠BAB′=∠1-∠ABC=15°,即α=15°;当AFA=FC时,如图2,∠BAB′=α,根据等腰三角形的性质得∠ACB=∠FAC=45°,所以∠BAB′=45°,即α=45°,由此得到α的值为15°或45°.
【详解】
解:∵∠BAC=90°,AB=AC,
∴△ABC为等腰直角三角形,
∴∠ABC=∠ACB=45°,
∵BD∥AC,
∴∠ABD=∠BAC=90°,
∵∠D=30°,
∴∠BAD=60°,
把△ABD绕点A逆时针旋转一个角度α(0<α<90°),使它与原△ABC的重叠部分为等腰三角形,
当AE=AF时,如图1,则∠BAB′=α,∠B′AD=60°,
∴△AEF为等边三角形,
∴∠1=∠2=60°,
而∠1=∠B+∠BAB′,
∴∠BAB′=60°-45°=15°,
即α=15°;
当AF=FC时,如图2,则∠BAB′=α,
∵∠ACB=45°,
∴∠FAC=45°,
∴∠BAB′=90°-45°=45°,
即α=45°;
综上所述,α的值为15°或45°.
故选:C.
【点睛】
本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.也考查了等腰直角三角形的性质.
2.如图,O是正内一点,,,.将线段以点B为旋转中心逆时针旋转60°得到线段,下列结论错误的是( )
A.点O与的距离为4 B.
C.S四边形AOBO′ D.
【答案】D
【分析】
证明△BO′A≌△BOC,得△OBO′是等边三角形,根据勾股定理逆定理可得△AOO′是直角三角形,进而可判断.
【详解】
解:如图,连接OO′,
由题意可知,∠1+∠2=∠3+∠2=60°,
∴∠1=∠3,
又∵OB=O′B,AB=BC,
∴△B