第10讲 希腊城邦和亚历山大帝国-【暑假辅导班】2021年新九年级历史暑假精品课程（部编版）

第10讲 希腊城邦和亚历山大帝国 【学习目标】 2011版课标：知道希腊城邦和雅典民主，初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。 【基础知识】 考点一 希腊城邦 1、位置：古代希腊的主体是指的哪里？其地理环境呈现出什么样的特点？这样的地理环境有何利弊？ 古代希腊的主体是指：希腊半岛；其地理环境呈现出：环海、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地十分有限。 利弊：一方面多山不便于联系，影响了希腊的统一，耕地十分有限，也不利于农业发展；另一方面，适于航海和海外贸易的发展。 2、早期文明的产生：古希腊文明最早产生于哪里？主要有哪些文明？ 之后他们进入了什么时代？ 爱琴海地区。克里特文明和迈锡尼文明。迈锡尼文明之后他们进入相对落后的荷马时代。 3、古希腊城邦 （1）出现：古代希腊在什么时间建立了城邦国家？希腊城邦的突出特点是什么？最大的城邦是什么？最典型的城邦是什么？ 公元前8世纪开始；“小国寡民” ； 最大的城邦斯巴达。最典型的城邦是雅典。 （2）城邦居民： ①分类：希腊城邦的居民分为那两部分？ 希腊城邦居民分为公民和非公民； ②公民：城邦公民有哪些权力和义务？在城邦享有统治权的是那些人？ 公民有哪些权力和义务：①参与统治；（成年男性公民）②占有一定数量的土地；③参军打仗；④参与文化活动。 成年男性公民有参与统治的权力。（女性公民没有政治权力） ③非公民：非公民包括哪些人？他们在城邦中有何地位？他们和公民之间是什么关系？ 外邦人和奴隶；外邦人是自由人，但没有政治权利，不能占有土地。奴隶几乎没有任何权利和自由。 公民与非公民是统治与被统治的关系。 考点二、雅典的民主政治 1、雅典达到全盛：雅典在什么时期达到全盛，奴隶制民主政治也随之发展到高峰？ 公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治也随之发展到高峰。 2、奴隶制民主政治：伯里克利主政时期，雅典最高权力机构是什么？雅典城邦的日常事务由谁主持？城邦的公职人员和主席是怎样产生的？为确保贫穷公民参政议政，伯里克利建立了什么制度？ 最高权力机构是公民大会；雅典城邦的日常事务由代表各地的10个主席团轮流主持；城邦的公职人员和主席是抽签产生；为确保贫穷公民参政议政，伯里克利建立了津贴制度。 ●伯里克利把雅典变成全希腊的学校（民主政治、经济发达）。 3、正确评价：如何认识伯里克利时代雅典的奴隶制民主政治？ ①为雅典的昌盛提供了政治上的条件，把古代世界的民主政治发展到高峰； ②占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。它本质上仍是少数奴隶主对广大奴隶的专政。 考点三、亚历山大帝国 1、亚历山大东征：说出亚历山大东征的背景、开始时间、过程、结果。 背景：马其顿的强大（公元前4世纪）； 开始时间：公元前334年； 经过：击败波斯大军（国王大流士妻、女被俘）——攻占地中海东岸——进入埃及（前332年）——灭波斯（公元前330年）； 结果：建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。 2、评价：有人说：“亚历山大东征是一次侵略战争，没有任何积极意义。”对此，你如何看待？（评价，学说话） 这种看法是错误的。亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难。但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。（亚历山大大帝在短短的13年时间里创下了前无古人的辉煌业绩） ●在希波战争中，临阵脱逃，妻、女被俘的波斯国王是谁？ 大流士 【考点剖析】 考点一： 希腊城邦 例1．漫画是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。如下图漫画场景最早出现于 A． 罗马共和国 B． 雅典城邦 C． 罗马帝国 D．法兰克王国 考点二：雅典的民主政治 例2．“雅典的民主政治宣扬全体公民共同具有政治权利和义务，但一些野心家打着民主旗号蛊惑民众，使民主成为个人争权夺利的工具，甚至沦为一种暴民政治”。材料意在说明雅典民主政治 A．使全体公民享有民主权利 B．是个人争权夺利的工具 C．主要维护统治阶级的利益 D．最终演变成为暴民政治 考点三：亚历山大帝国 例3．英国历史学家彼得·弗兰科潘指出：“亚历山大大帝东征的速度和广度令人难以置信，影响更深远的一点是（尽管常常被人们忽视）：他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合。”这段话说明亚历山大大帝东征 A．导致希腊文明走向衰落 B．导致东方文明走向毁灭 C．征服了包括中国在内的东方文明 D．促进了东西方文明的交流 【真题演练】 1．（2020年江苏南京）下列图片反映的历史主题是 A． 古埃及文明 B．古印度文明 C．古希腊文明起 D．古代两河流城文明 2．（2020