内容正文:
第十节 等式性质与不等式性质
基础练习
考点一 用不等式(组)表示不等关系
(福建莆田二中期末)某同学参加期末模拟考试,考后对自己的语文和数学成绩进行了估计:语文成绩高于分,数学成绩不低于分,用不等式组可以表示为( )
考点二 实数的大小比较
(河北正定一中期中)已知,记,则与的大小关系是( )
不确定
(安徽六安中学月考)若且,则的值与的大小关系是( )
考点三 不等式的性质及应用
(北京人大附中高二期中)已知,则下列不等式恒成立的是( )
(天津南开高一期末)“”是的( )
充分不必要条件 必要不充分条件 充要条件 既不充分也不必要条件
(广东东莞高一期末)已知实数满足,则下列选项一定成立的是( )
若,则下列结论不正确的是( )
若,则下列各式中正确的是( )
考点四 求代数式的取值范围
(北京师大附中高二期中)设实数满足,则的取值范围是( )
若,则与的大小关系为 .
已知,,则的取值范围为 .
已知,,那么的取值范围是 .
提升训练
题组一 实数的大小比较
(吉林长春榆树一中五校高二期末)实数满足,若,则( )
若,其中,则的大小关系是( )
不确定
题组二 不等式的性质及应用
(北京朝阳高一期末)下列命题为真命题的是( )
若,则 若,则
若,则 ,则
(多选)(山东济南高一期末)若,,则下列不等式成立的是( )
(多选)(福建三明一中高一期末)已知实数,满足且,则下列不等式一定成立的是( )
(多选)设为正实数,则下列命题准确的是( )
若,则 若,则
若,则 若,则
题组三 求代数式的取值范围
已知某同学得出了如下结论:①;②;③;④;⑤;⑥.则以上结论中正确的是( )
①③④ ①②④ ①②⑤ ①③⑥
(浙江绍兴一中高一月考)已知实数满足,则的取值范围是( )
(吉林省实验中学高二期中)已知均为正数,且,则 .(填“>”“<”或“=”)
(辽宁大连二十四中高三模拟)已知,则与的大小关系是 .
(陕西咸阳中学高一检测)已知不等式:①;②;③.若,且,则其中正确的不等式的个数是 .
若实数满足,求的取值范围.
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第十节 等式性质与不等式性质
基础练习
(福建莆田二中期末)某同学参加期末模拟考试,考后对自己的语文和数学成绩进行了估计:语文成绩高于分,数学成绩不低于分,用不等式组可以表示为( )
【答案】.
【详解】语文成绩高于分,.数学成绩不低于分,,,故答案选.
(河北正定一中期中)已知,记,则与的大小关系是( )
不确定
【答案】.
【详解】由题意得,,,故,所以答案选.
(安徽六安中学月考)若且,则的值与的大小关系是( )