2.1 世界的物质性 课件-【新教材】2020-2021学年高中政治统编版必修四

必修四 哲学与文化 第一单元 探索世界与追求真理 第二课 探究世界的本质 2.1 世界的物质性 学习目标 1.理解世界（自然界、人类社会、人的思维）的物质性。 2.识记哲学上的物质概念。 3.明白劳动在人和人类社会的发展中产生重要作用。 4.理解人脑的出现为意识的产生提供了生理基础。 5.理解意识是客观存在的反映。 对思维和存在何者为本原问题的不同回答。 划分唯物主义和唯心主义的唯一标准（分歧）? 本原 先后 决定 唯物主义 唯心主义 物质 意识 先有物质后有意识 先有意识后有物质 物质决定意识 意识决定物质 温故知新1.2 01 自然界的物质性 阅读与思考 列宁说，承认物质世界的先在性，是一切唯物主义的共性，科学研究表明，自然界是先于人类意识而存在的，人类生活的地球，早在46亿年前就已经形成了，但长期没有生物，没有人类，因而也就没有人的意识，只是到了距今300万年前，地球才出现了人类。 天地万物是上帝创造的吗？由盘古开天辟地而来吗？ 自然界究竟是怎么产生的？ 女娲造人 盘古开天辟地 一、自然界的物质性 1.自然界在本质上是物质的 原因：自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的一部分。 因此，宇宙根本不存在所谓的神或上帝，更不存在神或者上帝创造世界的活动。 阅读与思考 《周易》认为，阴阳是天地的本原。老子说，万物负阴而抱阳，冲气以为和。《尚书》提出五行说，把金木水火土五种元素作为天所以命万物的根本。 泰勒斯说：世界的本原是水，大地浮于水上，没有水就没有万物。赫拉克利特认为：世界是一团永恒的活火，它在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。 1.古代的哲学家为什么把水、火等看作世界的本质？ 2.在自然界中，既有姿态万千的山川湖海，也有许多看不见却又真实存在着的事物，如磁场、超声波、紫外线等、从哲学的角度看，这些事物有什么共性？ 一、自然界的物质性 2.物质的概念 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 物质的客观性：指无论人们是否喜欢，是否承认，是否认识，它都客观存在着，不以人的意志为转移。 （与唯心主义划清了界限） 物质有可知性，能被人们所认识。 （与不可知论划清了界限） 客观实在性是物质的唯