Unit 5 Whose dog is it-2020-2021学年五年级英语下册【七彩课堂】（人教PEP版）

Unit 5 Whose dog is it? Unit(5) Whose dog is it? 单元概述 你知道英语里“你的”“我的”“他的”等单词怎么说吗?通过本单元的学习 你就会明白怎么去描述物品的归属了。 Whose is it? 这是谁的? It's mine 它是我的 Is it drinking water? What are they doi 它在喝水吗? 它们正在做什么?9 七彩课堂英语人教PEP版五年级下册 学习目标 语音 学习字母组合ng和πk的发音,并能根据发音规则拼读、拼写单词 mine我的 yours你(们)的 theirs他们的;她们的;它们的 his他的hers她的 eating(eat的-ng形式)(正在)吃 ours我们的 sleeping(seep的-ing形式)(正在)睡觉 四单 climbing(oimb的-in形式)(正在)攀登;攀爬 命/会词 playing(play的-ing形式)(正在)玩耍 Jumping(jump的ing形式)(正在)跳 汇 drinking( drink的-ing形式)(正在)喝(水) s/单each每一;各个oter其他 excited兴奋的;激动的 知识目标 会短 语 each other相互 描述物品的归属 The yellow picture is mine.那幅黄颜色的画是我的。 2.询问某些物品是否属于某人 Are these all ours?这些都是我们的画吗? 3.询问物品的归属及回答 句 Whose is it?这是谁的? s.是张鹏的 4.询问某人是否在做某事及回答 s he drink ing water?他在喝水吗? No, he isn't.不,他没有。 5.描述某人正在做某事 He' s eating.他在吃东西。 能力1.能熟练运用所学知识与他人进行交际活动谈论关于物品的归属 目标2.谈论正在进行的活动 情感1.培养热爱生活的美好情感 目标2.培养爱护动物的意识 文化 意识了解一些野生动物的知识 学习1.能够在教师的帮助下总结名词性物主代词的规律,完成相应练习 策略2.能够根据字母组合ng/mk的发音规律拼读单词,听音拼写单词 七彩课堂英语人教PEP版五年级下册 It's a rabbit. It's mine 是一只兔子。它是我的 What' s that? 那是什么? It's playing with its friends 它在和它的朋友们玩儿 I see. Why is it jumping? 我知道了。它为什么在跳 The carrots are theirs 这些胡萝卜是它们的 Whose carrots are these? 这些胡萝卜是谁的? 146 Unit 5 Whose dog is it? 课前预习 新词展示 1.新词展示 四会:mne/mamn/(代词)我的 yours: Jo Z:(代词)你(们)的 ishz/(代词)他的 hers/ha3z/(代词)她的 theirs/oez(代词)他们的;她们的;它们的 ours aIz;aoz(代词)我们的 2.预习句型 3.听录音 (1)描述物品的归属 (1)听Let'stry录音原文,做对应练习 The yellow picture is mine.那幅黄颜色的(2)听let'stak课文朗读,掌握描述某物属于 画是我的 某人的句型; (2)询问某些物品是否属于某人 (3)听 Let's learn课文朗读,掌握名词性物主 Are these all ours?这些都是我们的画吗?代词,会介绍某物的所属; (3)询问物品的归属及回答 (4)听Let'sspe录音原文,掌握字母组合ng Whose is it?这是谁的 和nk在单词中的发音 t' s Zhang Pengs.是张鹏的。 课文详解 oLet'stry试一试 (见教材第48页)录音原文 Listen and tick. Which is John' s picture?听一听,勾一勾。哪张是约翰的图画? Chen Jie: The school art show is great 陈杰:学校艺术展真棒。 ike:Yes. like this picture. The trees are迈克:是的。我喜欢这幅画。树很 beautiful 美丽。 Chen Jie: Whose picture is it? 陈杰:这是谁的画 Mike: Its Johns 迈克:是约翰的。 七彩课堂英语人教PEP版五年级下册 续表 构成 示例 (4)如果表示两人各自所有的两个物 Toms and mikes rooms汤姆和迈克 品,应在两个名词后面都加“s”,且后的房间(两人各有一间,不是共同拥 接复