[名校联盟]湖北省武汉为明实验学校九年级化学《物质的鉴别与除杂》专题复习试题

2013-06-28
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 物质的鉴别、推断与分离、提纯
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 350 KB
发布时间 2013-06-28
更新时间 2013-06-28
作者 高小妍4380
品牌系列 -
审核时间 2013-06-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/2904000.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题 物质的鉴别与除杂 中考考查的要求:初步学习根据某些物质的性子检验和区分一些常见的物质;初步掌握使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离和提纯;了解主要离子间的反应规律,掌握常见酸、碱、盐及其重要物质的转化和提纯。中考命题的热点:常见气体和离子的鉴别方法;物质检验的操作原理、实验设计方案、操作流程、变化内容与结果的表示,常见酸、碱、盐及其重要物质、重要离子的提纯和转化方法。中考题型主要是选择题、填空题和实验题。 一、物质的检验方法 鉴定和鉴别是物质检验的两种类型。鉴别通常是指对两种或两种以上的物质进行定性辨认,可根据几种不同物质的物理或化学特性来区分它们各是什么物质。鉴定是指对物质的一种定性检,一般是根据物质的特性,运用化学的方法检验它是不是含有某种物质,若是离子化合物,则必须检验出它的阳离子和阴离子,对物质解析确认。 物质检验步骤:①取出样品(有时固体样品需配成溶液);②加入试剂;③观察实验现象;④得出结论;⑤检验结论。 物质检验过程中的要求:选择适当的试剂,反应现象要明显,操作要简便,结论要可靠。 物质的检验时根据物质的特殊性质和特殊的实验现象进行的,因此解题的关键是掌握物质的特殊性质。 二、几种常见气体的检验 气体 检验方法 现象 O2 带火星的木条放在集气瓶口 木条复燃 H2 将气体点燃 火焰呈淡蓝色,烧杯内壁有水珠 CO 点燃,在火焰上罩一只附有澄清石灰水的烧杯 火焰呈蓝色,澄清石灰水变浑浊 CO2 通入澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 CH4 点燃,在火焰上罩一只干而冷的烧杯,然后迅速倒转烧杯,注入澄清石灰水 火焰呈蓝色,烧杯内壁有水珠,澄清石灰水变浑浊 NH3 将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 有刺激性气味,红色石蕊试纸变蓝 水蒸气 用无水CuSO4 无水硫酸铜由白色变成蓝色 三、重要常见离子的鉴定 离子 鉴定方法 现象 H+ 1 将少许石蕊滴入被测试液 2 取少许试液加入锌粒 1 溶液变红 2 产生气体(H2) OH- 1 滴入石蕊试液 2 滴入酚酞试液 1 变红 2 变蓝 Cl- 滴入硝酸银溶液和稀硝酸 产生白色沉淀 SO42- 滴入Ba(NO3)2溶液,再加入稀硝酸 产生不溶于稀硝酸的白色沉淀 CO32- 滴入盐酸,放出气体通入澄清石灰水 放出气体,使石灰水变

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