第五章《质量与密度》知识点详细总结 2021-2022学年沪科版物理八年级上册

2021-06-14
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)八年级全一册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 661 KB
发布时间 2021-06-14
更新时间 2023-04-09
作者 wuli杨杨
品牌系列 -
审核时间 2021-06-14
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来源 学科网

内容正文:

质量与密度 一、质量及天平的使用 1、质量 (1)定义:在物理学中,把物体所含物质的多少叫做物体的质量。 (2)单位:国际主单位是千克(㎏),常用单位还有克(g)、毫克(mg)、吨(t)。 (3)单位换算:;; (4)特点 质量是物体的固有属性,不随物体的状态、形状、空间位置、运动状态的变化而变化。 (5)常见物体的质量 2 一头大象1t 一名中学生 50kg 一只公鸡3kg 一个鸡蛋50g 一瓶矿泉水250g 一枚硬币6 2、测量质量的工具 (1)测量工具:天平,生活中常用的测量质量的器具有台秤、案秤、电子秤等。 (2)天平的构造: 二、天平和量筒的使用 1、天平的使用 (1)使用步骤 ①放平:将天平放在水平面上; ②归零:将游码移到横梁标尺左端零刻度线处; ③调平:调节天平横梁上的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处或指针在中线左右摆动幅度相同; ④称量:称量物体时左盘放物体,右盘放砝码,(砝码用镊子夹取,砝码的放置顺序是从大到小),当最小的砝码也不能使横梁平衡时,应通过调节游码使横梁平衡; ⑤读数:物体的质量等于砝码的质量加上游码(左侧)的质量。 (2)注意事项 ①不能超过最大称量; ②保持天平干燥,不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里; ③不要用手直接拿砝码,不要把砝码弄脏,以免锈蚀。 ④在使用前首先要观察天平的称量以及游码标尺上的分度值 ⑤天平指针偏左偏右与平衡螺母旋出旋入的关系:托盘天平指针偏向左侧说明左边沉,平衡螺母应向右移;指针偏向右侧说明右边沉,平衡螺母应向左移。 ⑥注意调好的天平不能在桌面上移动,移动后要重新调节,天平的左右盘是不同的。是不能互换的。横梁上的螺母更是不能再动,否则横梁的平衡就被破坏。 (3)误差分析 情况 结果 测量前指针右偏 偏小 游码未归零 偏大 砝码生锈 偏小 砝码破损 偏大 2、学会使用量筒和量杯 (1)测量体积的工具: 量筒或量杯:液体或不规则固体的体积。 (2)量筒(杯)的正确使用: ①测量前: 选:选择量程与分度值适当的量筒; 放:把量筒放在水平桌面上。 ②测量时: 测:若量筒内的液体内有气泡,可轻轻摇动,让气泡释放出来; 读:读数时视线要与凹形液面的底(如水)相平,或凸形液面(如水银)的顶相平,如下图所示。 3、体积的测量 (1)测量规则的固体的体积:用刻度尺测量相关的数据,再根据体积公式计算出来。 (2)测量不规则固体(小石块)的体积: ①在量筒中倒入适量的液体,将量筒放在水平桌面上,让视线与凹形液面的底相平,并记下水面到达的刻度值V1; ②用细线将小石块系好,轻轻放入量筒中并浸没在液体中,让视线与凹形液面的底相平,并记下水面到达的刻度值V2; ③根据测量结果,计算出小石块的体积V石=V2-V1 (3)俯视,视线斜向下,视线与筒壁的交点在水面上,所以读出的数值比实际值数值偏大。 仰视,视线斜向上,视线与筒壁的交点在水面下,所以读出的数值比实际值数值偏小。 三、密度 1、密度的基本概念 (1)概念: 在物理学中,把某种物质的质量与该物质体积的比叫做这种物质的密度。 (2)密度的公式 式中的m表示质量,V表示体积,表示密度。 (3)单位: 国际单位是千克/米3(kg/m3),常用单位有克/厘米3(g/cm3) 它们之间的换算关系:1g/cm3=103kg/m3。 物理意义:铝的密度为2.7×103kg/m3,,表示每立方米的铝的质量为2.7×103kg。 (4)特点 ①密度是物质的特性,物质种类不同一般密度不同。 ②物质的密度与物体的质量、体积、形状、运动状态等无关,与物体的种类和物态有关,还受温度的影响。 (5)物理意义 单位质量的某种物质所含物质的多少。 2、密度知识的应用 由密度公式变形可得m=ρV和V=两个公式.这三个公式代表密度知识有三个方面的应用。 (1)计算物体的质量。 (2)计算物体的体积。 (3)鉴别物质。 三、测量物质的密度 1、常规法测量固体密度 (1)实验原理 (2)实验步骤 ①用已经调平的托盘天平测量小石块的质量,记为m; ②在量筒中倒入适量的水,体积记为V1; ③将小石块轻轻放入量筒中,待液面静止时,体积记为V2。 (3)注意事项 ①若固体为小木块,可用针压法、捆石法、排沙法测其体积。 ②若石块太大,不能放入量筒,可用烧杯排水法侧体积。 (4)实验结论 2、常规法测液体密度 (1)实验原理 A C B (2)实验步骤 ①用调平的托盘天平测量空烧杯的质量,记为m1; ②在烧杯中加入适量的盐水,测量盐水与烧杯的总质量,记为m2; ③将烧杯中的盐水倒入量筒中,测出体积,记为V。 (3)实验结论 (4)误差分析 在步骤②到步骤③的操作过程中,烧杯中的液体不能全部倒入量筒中,存在液体“挂壁”问题,导致所测液体体积偏小,最终密度偏大。 解决方法:调整试验步骤顺序为②③① 3、示重差法测固体密度 (1)测出物体所受重力,记为G; (2)将物体完全浸没在液体中,记录弹簧测力计示数F; (3)则物体密度为 四、密度与社会生活 1、密度与温度 密度是物质的一种特性,它的大小取决于物质的种类,另外还受状态和温度的影响。 (1)一般物体在温度升高时体积膨胀,在温度降低时体积缩小。根据密度公式可知,当m一定时,V增大,ρ减小;V减小,ρ增大。即一般物体温度升高时,密度减小;温度降低时,密度增大。 (2)气体的热胀冷缩最为明显,它的密度受温度的影响最大;一般固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显,因而密度受温度影响较小。 (3)水的反常膨胀:4℃的水的密度最大,高于4℃时水和其他物体一样是热胀冷缩的;在0~4℃之间,水却是热缩冷胀。水凝固成冰时密度变小,体积变大。 2、冰十水九问题 3、空心问题 4、平均密度问题 5、含沙量问题 2 $

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