小学生主题班会课件—自我暗示的魔力 通用版

自我暗示的魔力 —寻找自信，提高自信 Confidence is the key to success. 每个学生都希望自己能够成功。而要成功，努力固然很重要，但自信也是必须牵手的一个伙伴。所以如何寻找自信，提高自信，也是需要思考的一个问题。尤其是对于即将面临高考的你们来说，学会自我暗示，增强自信心，对于面对挑战，缓解考试焦虑有十分重要的作用，可以增强内控力，从容应对危机。 所以这节课，我们用引入了“自我暗示”的概念，希望能在一定程度上帮助大家提高自信。 Confidence is the key to success 【教学目标】： 认知目标：了解基本的心理暗示及其对提高自信的作用； 能力目标：学会运用基本的心理暗示方法来鼓励自己，提高自信； 情感目标：体验到暗示过后带来的积极情感，更加自信与乐观。 下面我们来做一个游戏 规则:全班分为3组，每组十五人，然 后再分成五组，每三个人编号为一、二、 三，各组围成一圈，在每前面地上各画个 圈代表宝库，库中放五颗石子代表钻石， 当老师喊一时，则各组一号出列，立刻到 别组去抢钻石并放回自己的宝物中，每次 只能拿一颗，其他成员可在旁观看或加油， 但不可保护自己的宝库，一分钟即停止， 算算看哪一组的钻石多，一号活动后，接 着二、三号，若要增加场面的热闹，可一 次叫两个号码，则场中便有十个人同时参 与活动。 大家在交流中探讨自己是如何在得失之间取得内省的平衡的，同学们去关注一下自己的内心，以及别人是如何调节心态的，若方法是好的，同学之间可以及时借鉴。 下面我们来看三个故事。。。 在110米栏决赛开始前，当所有队员都在起跑前做准备的时候，刘翔却一个人用手指着跨栏，口中念念有词。赛后，刘翔也揭开了这个谜底，他说“这就是一种心理暗示吧，我希望能够籍此获得力量。” 有一个脸上长着一大块胎记的女孩从小因为这个胎记被人嘲笑，父母也不喜欢她。有一天她的一位老师告诉她，那胎记其实是上帝的印记，因为她是上帝的宠儿，所以有这么一个胎记。这个女孩记住了老师的话开