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八上道法综合练习题(二)
一.选择题(共25小题)xkw
1.俄罗斯曾发现一位7岁的“鸟孩”,他在家中被母亲当鸟儿一样饲养,母亲从不与他说话,使得这位男孩和小鸟一样只会叽叽喳喳地叫。这一事例告诉我们( )
①只有社会化的人才是真正意义上的人
②只有在与他人的交往中,人才能真正成长和发展起来
③我们每个人的存在和发展都离不开社会,都有一个社会化的过程
④“鸟孩”虽然只会说鸟语,但他仍然是一个社会人
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
2.《鲁滨逊漂流记》叙述17世纪有个叫鲁滨逊的英国人,在航海中遇险,孤身一人流落到一个荒无人烟的小岛。为了战胜死亡,他依靠破船上剩下的一点生产和生活资料,同大自然展开了顽强的斗争。每做一件事,都会遇到很大的困难,但他经得起失败的考验,凭着艰苦的劳动,成功地在荒岛上建起了房舍,开垦了良田,营造了羊圈,使荒岛的面貌有了改变。经过二十八年的孤苦生活,他终于脱险,返回故乡。这说明( )
A.个人需离开社会
B.个人离不开社会
C.个人社会无关系
D.个人发展靠自己
3.中学生参与社会生活的形式可以是( )
①参加社会公益宣传活动
②辍学到发达地区打工
③到敬老院进行献爱心活动
④开展助人为乐、学习雷锋活动
⑤不上学到灾区去当志愿者。
A.①②③⑤
B.②③④⑤
C.①②④⑤
D.①③④
4.3月5日是“中国青年志愿者服务日”,这一天全国各地都广泛开展了多种形式和内容的志愿服务活动。历史和现实告诉我们,广大社会成员自觉自愿地履行这种道德义务,有利于( )
①形成温馨和谐的人际关系
②促进整个社会的文明进步
③促进社会成员的同步富裕
④获得荣誉和丰厚的物质回报。
A.①③
B.①④
C.①②
D.②④
5.2015年12月16日,习近平在世界互联网大会上指出,网络空间同现实社会一样,既要提倡自由,也要保持秩序。网络空间不是“法外之地”。这告诉我们( )
①网络是一把锋利的双刃剑
②要依法规范自身的网络言行,维护网络的健康有序
③上网要遵守网络规则
④我们在上网时,要有很强的依法行事的意识
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
6.《全国青少年网络文明公约》规定:“要善于网上学习,不浏览不良信息。要诚信友好交流,不侮辱欺诈他人。要增强自护意识,不随意约会网友。要维护网络安全,不破坏网络秩序。要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。”对此错误的说法是( )
A.这一公约要求每一个青少年网友遵守
B.维护网络秩序应该成为我们每个人的行为习惯
C.网络是虚拟的,不用为自己在虚拟空间的言行负法律责任
D.只有人人都遵守网络规则,才能最有效地利用好网络资源
7.著名演员濮存昕在别人质疑公益广告的作用时这样回答:“个人迈出一小步,社会迈出一大步。”只有每一个人都行动起来,才能让社会更美好。为此,我们中学生应该做到( )
①亲近社会,增进关心社会的兴趣和情感
②关心社会,关心他人,帮助他人
③服务社会,以实际行动维护社区的治安
④奉献社会,热心参与力所能及的公益活动
A.①②④
B.①②
C.③④
D.①②③④
8.俄罗斯文豪屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐,他凶口袋掏钱时才知道没有带钱袋,见乞丐的手伸得高高得等着,屠格涅夫面有愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐笑了,含泪说:“不,我宁愿接受您的握手。”这说明( )
A.自尊与被尊重都是快乐的
B.虚荣的人总是在乎别人的评价
C.自尊的人更懂得尊重他人
D.尊重他人要就尊重他人的劳动
9.一年轻人向一老者问路:“喂,老头儿,去北山还有几里?”老者说:“还有三百八十丈。”年轻人非常纳闷:“路途怎么论丈?”老者回答:“因为你不论礼(里)啊!”这个故事告诉我们( )
①文明有礼是一个人立身处世的前提
②礼貌是尊重他人的表现,也是自尊的表现
③讲礼貌是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则
④礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质《以礼待人》
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.①③④
10.《全国青少年网络文明公约》要求青少年上网“要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人”。这说明( )
A.虚拟世界欺诈行为多
B.网络上不存在真实信息
C.网络交往是有利也有弊
D.网络交往要遵守道德规范和法律
11.歌曲《六尺巷》唱到:“我家两堵墙,前后百米长,德义中间走,礼让站两旁……”下列与该歌词主旨一致的是( )
①礼之用,和为贵 ②苟日新,日日新
③静以修身,俭以养德 ④海纳百川,有容乃大
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
12.小军和李伟曾是好朋友,因一件小事发生摩擦而互不理会。不久,小军在一次征文比赛中获得一等奖。李伟由衷地竖起了大拇指。这不经意的