内容正文:
作业01 二次根式的性质及应用
一、单选题
1.下列给出的式子是二次根式的是( )
A.±3 B.
C. D.
【答案】B
【详解】
解:A.±3不是二次根式,故本选项不符合题意;
B.
是二次根式,故本选项符合题意;
C.∵3﹣π<0,
∴
不是二次根式,故本选项不符合题意;
D.∵
的根指数是3,不是2,
∴
不是二次根式,故本选项不符合题意;
故选:B.
2.关于二次根式
的说法中,正确的是( )
A.
为正整数
B.
为正数
C.
是整数
D.
是非负数
【答案】D
【详解】
解:对于二次根式
,则
,
所以a是非负数,
是非负数.
故选:D.
3.二次根式
中x的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【详解】
解:由题意知x-3≥0,
解得:x≥3,
故选:C.
4.若
,则x的取值范围是( )
A.x≥3
B.x<3
C.x≤3
D.x>3
【答案】C
【详解】
∵
,而
,
∴
,
,解得:
,
故选C.
5.若
是正整数,最小的正整数n是( )
A.6
B.3
C.4
D.2
【答案】B
【详解】
由
,是正整数,所以n 的最小正整数是3,
故选:B.
6.若|x+2|+
=0,则
的值为( )
A.5
B.﹣6
C.6
D.36
【答案】C
【详解】
解:∵|x+2|+
=0,
∴x+2=0,y-3=0,解得:x=﹣2,y=3,
∴
.
故选:C.
7.化简二次根式除了利用二次根式的性质外,还可以借助图形解释验证.如:化简
时,我们可以构造如图所示的图形,其中图1是一个面积为8的正方形,图2是一个面积为2的正方形,根据两图的关系我们可以得到:
.这种分析问题的方法所体现的数学思想是( )
A.分类讨论
B.数形结合
C.公理化
D.类比
【答案】B
【详解】
显然,在题目描述过程中,构造了相应边长的正方形,将数字变化为图形来进行研究,这样的方法体现了数形结合的思想,
故选:B.
8.实数
在数轴上的位置如图所示,则化简
结果为( )
A.7
B.-7
C.
D.无法确定
【答案】A
【详解】
解:由数轴可得5<a<10
∴a-4>0,a-11<0
∴
=a-4-(a-11)
=7.
故选A.
二、填空题
9.代数式
有意义时,x应满足的条件是______.
【答案】
【详解】
解:由题意,得
,
解得
.
故答案是:
.
10.计算:
__________.
【答案】
【详解】
故答案为:3.
11.计算
的结果等于___________.
【答案】2
【详解】
解:
;
故答案为:2.
三、解答题
12.计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
【答案】(1)2;(2)11;(3)
;(4)0
【详解】
解:(1)
;
(2)
;
(3)原式
;
(4)原式
.
13.计算:
(1)
(2)
【答案】(1)
;(2)0
【详解】
(1)解:
=
=
;
(2)解:
=
=0.
14.先化简,再求值:
,其中a,b满足
.
【答案】
-1
【详解】
解:原式
,
∵a,b满足
,
∴
,
,
,
,
原式
.
15.已知
求
的四次方根.
【答案】
【详解】
解:∵
,
,
∴
,
∵
,
∴
,
∴
,
,
∴
,
∴
的四次方根为
.
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作业01 二次根式的性质及应用
一、单选题
1.下列给出的式子是二次根式的是( )
A.±3 B.
C. D.
2.关于二次根式
的说法中,正确的是( )
A.
为正整数
B.
为正数
C.
是整数
D.
是非负数
3.二次根式
中x的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
4.若
,则x的取值范围是( )
A.x≥3
B.x<3
C.x≤3
D.x>3
5.若
是正整数,最小的正整数n是( )
A.6
B.3
C.4
D.2
6.若|x+2|+
=0,则
的值为( )
A.5
B.﹣6
C.6
D.36
7.化简二次根式除了利用二次根式的性质外,还可以借助图形解释验证.如:化简
时,我们可以构造如图所示的图形,其中图1是一个面积为8的正方形,图2是一个面积为2的正方形,根据两图的关系我们可以得到:
.这种分析问题的方法所体现的数学思想是( )
A.分类讨论
B.数形结合
C.公理化
D.类比
8.实数
在数轴上的位置如图所示,则化简
结果为( )
A.7
B.-7
C.
D.无法确定
二、填空题
9.代数式
有意义时,x应满足的条件是______.
10.计算:
__________.
11.计算
的结果等于___________.
三、解答题
12.计算:
(1)
(2)