内容正文:
情境导航中,按顺序写出各城市当天的最低气温是:学科网
-8,
-19,
-2,
0,
-6,
-13,
7,
10,
-5,
15,
情境导航中,按顺序写出各城市当天的最低气温是:
-8,
-19,
-2,
0,
-6,
-13,
7,
10,
-5,
15,
-19,
-13,
-8,
-5,
-2,
0,
7,
10,
15,
-6,
×
√
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×
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×
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×
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×
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(1) 1>-2
(2) -3.2<-2.3
(4) -5<-3<3
$$
这个水泥大烟囱由国家气象局改造为超级“温度计”,是世博园的标志性建筑之一,它是城市未来馆的附属建筑,也是城市废弃构筑物改造的范例 。学科网
请播报下列两个场所的温度。
上海世博园
——℃
40
上海银七星
滑雪场
——℃
-5
请同学们根据以下提示简单描述一下温度计:
提示1、温度计上的刻度的正负数是怎样规定的?以什么为基准?基准刻度线表示多少摄氏度?学科网
提示2、每摄氏度两条刻度线之间的距离有什么特点?
1
0
2
3
4
-1
-4
-3
-2
能否尝试着仿照温度计的模式,设计一条特殊的直线表示有理数呢?
请同桌合作,完成下面题目:
青岛泰山版数学七年级上册
大布中学 郝明英
使学生知道数轴上有原点、正方向和单位长度,能将已知数在数轴上表示出来,能说出数轴上的已知点所表示的数,知道有理数都可以用数轴上的点表示;向学生渗透对立统一的辩证唯物主义观点及数形结合的数学思想。
0
1
象这样,规定了原点,单位长度和正方向的直线叫做数轴.
-1
1
1
下列各图表示的数轴正确是 ( )
3
2
A
B
C
D
0
1
2
-1
0
1
2
-1
0
D
学生思考你认为数轴最重要的哪三点?
数轴的三要素
原点
正方向
单位长度
画数轴时要注意以下四点
⒈ 画直线.
⒉ 在直线上取一点作为原点.
⒊ 确定正方向,并用箭头表示.
⒋ 根据需要选取适当单位长度.
D
B
C
A
如图,数轴上的点A,B,C,D分别表示什么数?
0
1
1、如图,点A表示的数是6,那么点B表示的数是 .学科网
-4
0
A
B
点A,B,C,D,E分别表示-4.5,-1,1,2,4.5,其中-4.5和4.5,-1和1互为相反数。
A
2.如图,数轴上的点A,B,C,D,E分别表示什么数?其中那些数是互为相反数?
B
C
D
E
在数轴上表示下列各数:
任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。
1、如图,该数轴的原点在点( )
B
A
3
-2
B
C
D
D
- 3
2、如图,在数轴上距离点A两个单位长度的点所表示的数是 .
1和- 3
1
A
3
-2
0
C
老师参观完挪威馆之后,从挪威馆出发,向东走了约200米到达丹麦馆,然后向西走了约500米到达俄罗斯馆,又继续向西走了约250米到达阿根廷馆。
阿根廷馆
俄罗斯馆
挪威馆
丹麦馆
(2)阿根廷馆在挪威馆哪个方向?距离为多少米?
(1)如果用1厘米表示实际距离100米,以挪威馆为原点,以向东的方向为正方向,你能用数轴表示丹麦馆、俄罗斯馆、阿根廷馆的位置吗?
通过本节课的学习,
我学会了……
我感到最有趣的是… …
1、教科书第30页练习题(第3题选做)
2、教科书第32页习题2.2
A组1题
B组1题(选做)
$$
图形的旋转
世界如此美丽
请您欣赏
踢踢你的腿
转转你的脖子
扭扭你的腰
绕绕你的胳膊
钟表的指针、秋千在转动过程中,其形状、大小、位置是否发生变化呢?学科网
在图形旋转的过程中
哪些发生了改变?学科网
哪些没有发生改变?
图形旋转的探究
A
B
B′
A′
.
M′
M
C
.
.
.
.
B'
A'
C'
将 绕点O顺时针旋转到 的位置
在图形旋转的过程中
哪些发生了改变?学科网
哪些没有发生改变?
B
O
A
C
B
O
A
C
B
O
A
C
B
O
A
C
阅读课本第55页至58页,完成以下内容:
什么是旋转?
旋转有什么性质?
旋转与中心对称有什么关系?
如何做一个图形旋转后的图形?
在平面内,将一个图形绕一个定点按某一个方向(逆时针或顺时针)转动一定的角度,这样