[名校联盟]山东省冠县东古城镇中学七年级数学上册《第三章 有理数的运算》课件（29份）

第3章 有理数的运算 （第二课时） (+2)+(+3) (-2)+(-3) (+2)+(-3) (+3)+(+2) (-3)+(-2) (-3)+(+2) 计算下列各题，它们的运算结果有什么关系？学科网 交流与发现 你发现了什么规律? 加法交换率： 加法结合率： 精讲点拨 （ ） （ ） （ ） （ ） 246.unknown 248.unknown 249.unknown 250.unknown 解：（1）50 ×2 +（-50） × （2）（-48）+（-46）+‥‥‥+（+46）+（+48）+（+50） =50 练 习 加法交换率： 加法结合率：学科网 小 结 52页 A组 第2题. 52页 B组 第1题. 作 业 再 见 $$ 第3章 有理数的运算 （第三课时） 交流与发现 则: (-3)-(-4)=1. ① ∴比较① 、② 得: (-3)-(-4)=(-3)+(+4) ∵(-3)+(+4)=1. ② 交流与发现 观察上式:+3与-3有什么关系?你从中发现了什么规律?与同学交流. 交流与发现 精讲点拨 练 习 解: (1)4 (2)-3.3 (3)-7 (4) 解: (1)-15 (2)3.2 (3)0 (4) 小 结 52页 A组 4题. 52页 B组 2题. 作 业 再 见 $$ 解：（1）（＋0.2） ＋ （－0.3）＝－0.1（米） （2）（＋0.2） ×6＝1.2（米） 所以两天水位共上升－0.1米. 所以经过6天,水位共下降了1.2米.学科网 － ＋ ＋ ＋ －400 3.6 50 0 1. 一个数与“－1”相乘，所得的积是这个数的相反数. 2. 必做题：课本P60 A组 1题 选做题：课本P60 B组 1题 同学们, 再见! $$ 温故知新 1. 一个数与“－1”相乘，所得的积是这个数的相反数. 2. 12 12 2 15 - 2 15 - 三个有理数相乘，可以任意交换因数的位置，或者先把其中的两个因数相乘. 一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别与这两个数相乘，再把积相加. ＝ ＝ 10 10 －10 10 10 －10 几个不等于0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定.当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正. 多个有理数相乘，可以先确定积的符号，再把各因数的绝对值相乘. 几个有理数相乘，有一个因数是0，积就为0. 10 0 三个有理数相乘，可以任意交换因数的位置，或者先把其中的两个因数相乘. 一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别与这两个数相乘，再把积相加. 多个有理数相乘，可以先确定积的符号，再把各因数的绝对值相乘. 几个有理数相乘，有一个因数是0，积就为0. ＝ 1. 2. 3. 几个不等于0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定.当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正. 4. ＝ 课本P60 A组 2题 同学们, 再见! $$ 温故知新 三个有理数相乘，可以任意交换因数的位置，或者先把其中的两个因数相乘. 一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别与这两个数相乘，再把积相加. 多个有理数相乘，可以先确定积的符号，再把各因数的绝对值相乘. 几个有理数相乘，有一个因数是0，积就为0. ＝ 1. 2. 3. 几个不等于0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定.当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正. 4. ＝ ? 有理数的除法法则 . 有理数的除法法则 1. 2. 3. . 必做题：课本P60 A组 3、4题 选做题：课本P60 B组 2题 同学们, 再见! $$ 解：（1）（＋0.2） ＋ （－0.3）＝－0.1（米） （2）（＋0.2） ×6＝1.2（米） 所以两天水位共上升－0.1米. 所以经过6天,水位共下降了1.2米. － ＋ ＋ ＋ －400 3.6 50 0 1. 一个数与“－1”相乘，所得的积是这个数的相反数. 2. 必做题：课本P60 A组 1题 选做题：课本P60 B组 1题 同学们, 再见! $$ 温故知新 1. 一个数与“－1”相乘，