内容正文:
第三讲 实数
【学习目标】
了解实数的意义,能对实数按要求进行分类;了解实数和数轴上的点一一对应,能根据实数在数轴.上的位置比较大小了解实数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样.
【基础知识】
1.有理数和无理数统称为实数。
2.实数也可以分类为正实数,0,负实数。
(1)正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数;(2)在数轴上表示的两个实数,右边的总比左边的数大;
(3)两个负实数中,绝对值较大的数反而小。
3.实数与数轴上的点是一一对应的。
4.在实数范围内,相反数、倒数和绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒数和绝对值的意义完全一样。a是一个实数,它的相反数为-a,绝对值为∣a∣。
【考点剖析】
考点一:实数的分类
例1.把下列各数分别填入相应的集合里.
(每两个1之间依次多一个0)
(1)整数集合:{ …}
(2)正数集合:{ …}
(3)无理数集合:{ …}
(4)实数集合:{ …}
【答案】见解析
【详解】
解:整数集合:{,...}
正数集合:{(每两个1之间依次多一个0),...}
无理数集合:{(每两个1之间依次多一个0),...}
实数集合:{(每两个1之间依次多一个0),...}
考点二:实数的性质
例2.(1)的绝对值是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】
故选:C
(2)的相反数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】
的相反数是.
故选:B.
(3)化简的结果正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】
∵,
∴=-()=,
故选D.
考点三:实数与数轴
例3.(1)如图,数轴上两点M、所对应的实数分别为、,则的结果可能是( ).
A.1 B. C.0 D.-1
【答案】D
【详解】
解:依题意得,
则的结果可能是-1,
故选:D.
(2)如图,数轴上的A,B,C,D四个点中,表示的点是( )
A.点A B.点B C.点C D.点D
【答案】C
【详解】
解:∵,
∴,
点C在0和1之间,
故选:C.
考点四:实数的大小比较
例4.(1)把表示在数轴上(无理数近似表示在数轴上),并比较它们的大小,用“<”号连接.
【答案】数轴表示见解析,
【详解】
解:在数轴上表示为:
用“<”连接为:.
(2)在数轴上标出下列各数,然后用“<”连接起来:
【答案】数轴见解析,
【详解】
解:如图:
用“<”连接为:.
考点五:实数的混合运算
例5.(1)计算:
【答案】6
【详解】
解:
=
=6
(2)计算:.
【答案】3
【详解】
解:
=
=
【真题演练】
1.实数2021的相反数是( )
A.1 B. C.2021 D.
【答案】B
【详解】
解:实数2021的相反数是-2021,
故选:B.
2.实数﹣2的负倒数是( )
A. B. C.2 D.﹣2
【答案】A
【详解】
实数-2的负倒数是:.
故选:A.
3.在实数中负数有( )个
A.4 B.3 C.2 D.1
【答案】C
【详解】
解:=-7,
∴负数有,共2个,
故选C.
4.的绝对值是:( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】
解:
故选:C
5.下列说法正确的是( )
A.绝对值等于它本身的数一定是正数 B.一个数的相反数一定比它本身小
C.负数没有立方根 D.实数与数轴上的点一一对应
【答案】D
【详解】
A. 绝对值等于它本身的数是非负数,故错误;
B. 正数的相反数一定比它本身小,故错误;
C. 负数有立方根,故错误;
D. 实数与数轴上的点一一对应,正确;
故选D.
6.计算=( )
A.2- B.-2 C.2+ D.-2-
【答案】A
【详解】
解:∵ 2-
∴ =2-
故选:A
7.在使用科学计算器时,依次按键的方法如图所示,显示的结果在数轴上对应的点可以是( )
A.点 B.点 C.点 D.点
【答案】A
【详解】
解:由图知,计算器上计算的是的值,
∵2<<3,
故选:A.
8.实数在数轴上的对应位置如图所示. 若实数满足,则的值可以是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】
解:由数轴可知:,
∴,
∵,
∴最小的整数b的值为2,
故选:D.
9.若面积为3的正方形的边长为a,下列两句判断:①a一定是一个无理数;②1.7<a<1.8.下列说法正确是( )
A.只有①