内容正文:
本书引人入胜%令人欲罢不能$这的确是一本值得
一读的好书$来吧%让我们一起去探索%一同走进
/海底两万里0的世界$
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"阿西莫夫
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谢顿
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英
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黑魔王伏地魔
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母亲批评了偷豆饼的'我(%并送给老大爷土豆和
窝头,
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母亲支持'我(读书%给'我(钱买书,
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母亲
送给乞讨老人自己的那份疙瘩汤$"
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分!每点
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"运用比喻的修辞手法%把母亲比作一棵树"
#
分#%生动形象地写出了母亲在逆境中的坚强%以及
给予家庭的希望和温暖%表达了'我(对母亲的赞美
之情"
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"运用动作描写!细节描写"%'擦('摆(这两个动
词"
#
分#%具体描绘了母亲收到'我(的罐头时保存
仔细)认真的样子%表现了母亲收到'我(的罐头时
的欣喜和珍惜之情"
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在母亲的眼里%言传身教%教给孩子最朴素的做人
道理比什么都重要%她希望自己的孩子长大以后成
为一个善良的人%有爱心的人$"
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分!意思相近即
可#
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文中的母亲节俭勤劳)为人善良"
#
分#%表达了作
者对母亲的感激和怀念之情"
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材料一用散文的形式写春分时节万物苏醒%同时我
们也战胜了'疫魔(的侵袭%表现了作者的喜悦之情
和自豪感%也表达了对美好希望)祖国新征程的憧
憬和向往$材料二用说明的方式阐明春分是二十
四节气中的一个%以及'春分(这个节气名称的由
来$材料三用诗歌的形式写春分时节风和日丽)花
木葱茏%但繁花凋零%春光短暂%表达思妇登高远
眺)企盼心上人早日归来%莫负大好韶光的相思之
情$"
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分!每则的概括意近即可"
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'插满('捧出('起身(等动词运用拟人的修辞手法
"
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分#%生动形象地写出了春分时节杨柳绿遍大
江南北)油菜花散发浓郁花香)小麦长势喜人的场
景%表达了作者对疫情过后大地一派生机蓬勃的
热情赞美%给人希望和美好的憧憬"
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生命涅?%万物复苏,
"
战胜疫情%摆脱禁锢%重
获自由,
#
新的希望开始孕育%新的征程正在铺展
和延伸$"
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分!每点
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分!答出任意两点即可#
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!解析-
)
项%'我国的大江南北%都会迎来明媚
的春天(表述有误%应是'我国除了青藏)东北)西
北和华北北部%绝大部分疆域陆续迎来了明媚的
春天($""
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"寻找
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"事物的道理)规律
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"停止
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"聚集
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"这不是木片%怎么能被大水带走呢&
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"那么天下的事%只了解其一%不了解其二的情
况太多了%怎么能!只"根据某个道理就主观判断
呢&
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可据理臆断欤& "
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会当凌绝顶%一览众山
小"
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讲学家的'笑(是自以为懂得'物理(%笑别人不具
备这方面的知识"
#
分#,老河兵的'笑(是因为他
富于实际经验%笑讲学家的主观臆断"
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作文略
试卷
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学年度七年级下学期
期末考试语文试题"三#
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"散入春风满洛城
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"不问苍生问鬼神
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"不畏浮云遮望眼
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"柳暗花明又一村
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"会当凌绝顶
!
一览众山小
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"谈笑有鸿儒
!
往来无白丁
!
0
"黄梅时节家家雨
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青草池塘处处蛙
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"儒勒#凡尔纳
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尼摩船长
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-,
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探
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"神态
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章鱼袭击!或大战章鱼"$"
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分#
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在大西
洋%'诺第留斯号(遭到章鱼袭击%船上的人拿斧头
与章鱼展开肉搏战%一名水手惨死$"
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分#性格特
征-英勇顽强)不畏艰险$"
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分
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应写明交稿截止时间$
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句式杂糅%'不超过
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字以内(应改为'不超过
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字(或'
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字以内($
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没有落款%在日期上面写明落款'校文
学社($
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"*示例+初中生课外阅读漫画的人数很多%而阅
读文学名著的人很少$
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"*示例+小明%阅读名著不仅能享受故事情节带
来的轻松愉快%还可以在书里体验不同的人生%提
高自己的修养%丰富自的见识%陶冶自己的情操$
让我们一起阅读名著%好吗&
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"劫后余生回到家里倍感幸运)幸福$
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"对母亲这么多年照顾自己的感激%对