期末模拟卷(三)-2021春《名校课堂·本地期末卷》七年级道德与法治下册（安徽）部编版

!# !!! !&! ' " (集体的力量来源于成员共同的目标和团结协 作+! # 分# ' # (民主#公正$充满友爱$善于合作$充满活力$团 结合作等+! ) 分"任答四点即可# ' $ ( # 积极作用!在小群体中"彼此相互接纳"相互 欣赏"找到自己的位置"体验归属感和安全感$在 小群体中"我们与同伴更容易相互理解#沟通"在 与同伴的交往中学习交往"在与同伴的互学共进 中增长才干$当小群体的节奏融入集体生活的旋 律时"我们就能感受到集体生活的美好"更愿意积 极参与集体的建设+ ! 消极作用!当小群体不能 很好地融入集体生活时"其成员就会与小群体之 外的其他同学产生矛盾和冲突"甚至与集体的共 同要求产生矛盾和冲突$小群体内成员之间的友 谊如果沾染上江湖义气"这样的小群体往往会将 自身利益置于集体利益之上"沦为小团体主义+ ! ) 分"任答一点即可# ' ) (需要每个人尽力做好自己"遵守规则$对于集 体要求中存在的不合理因素"我们要通过恰当的 方式表达自己的意见"提出积极的改进建议$当个 人利益与集体利益发生冲突时"应把集体利益放 在个人利益之上"坚持集体主义$在集体生活中要 学会处理与他人的各种关系$无论个人之间有多 大的矛盾和冲突"我们都应心中有集体"识大体# 顾大局"不得因个人之间的矛盾做有损集体利益 的事情+! ) 分"任答两点即可# !'! ' " ( # 法律是由国家制定或认可的+ ! 法律对全 体社会成员具有普遍约束力"法律由国家强制力 保证实施+! # 分# ' # ( # 法律规范着全体社会成员的行为"保护着我 们的生活"为我们的成长和发展创造安全#健康# 有序的社会环境+ ! 法律规定我们应该享有的权 利"应该履行的义务+ " 法律通过解决纠纷和制 裁违法犯罪"惩恶扬善#伸张正义"维护我们的合 法权益+! * 分# ' $ ( # 这些家长的要求是正确的"他们以健康的思 想和适当的方法教育和影响未成年人"履行了家 庭保护的责任+ ! 家长的要求告诉我们"要自觉 遵纪守法"尊重他人权利"不侵犯他人的合法权 益+ " 这启示我们"当自己的合法权益被侵犯时" 不能忍气吞声"也不能非法报复"应当积极寻求家 庭#学校和社会的帮助"学会自我保护"依法维权+ ! * 分# "*"*+"*"! 学年第二学期七年级 期末模拟卷!三" !!( ! "!( ! #!' ! $!& %!' ! )解析*本题考查情绪的特点+从小云的经历 可以看出"人的情绪是复杂多样的"处在不同的情 境"会产生不同的情绪"情绪随着情境的改变而变 化" ' 观点正确"符合题意$ % 错误"随着时间的推 移情绪可能会越来越好$ & 错误"积极的情绪激励 我们克服困难$ ( 与题干不符+故选 ' + &!( ! )解析*本题考查的是情感的类型+题干中%长 太息以掩涕兮"哀民生之多艰&表达了忧国忧民的 情感" ( 体现了对民生的关怀之情"符合题意$ % 体 现的是乡情" & 体现的是爱情" ' 体现的是友情"都 不合题意+故选 ( + '!( (!% ! )解析*本题考查集体凝聚力+龙舟赛能取得 胜利的法宝是集体成员共同的目标和团结协作"个 体力量通过优化组合"在集体中产生强大合力" #! 符合题意$ " 错误"集体的力量不是成员数量 的简单相加"个体力量在集体中汇聚"会形成强大 的集体力量$ $ 错误"太绝对+故选 % + )!( ! !*!' ! !!!' ! !"!( !#! ' " (在人际交往中"我们需要了解自己的情绪"接 受它们"并学会以恰当的方式表达出来'或我们要 学会调节情绪"合理地表达情绪(+! ) 分# ' # ( # 改变认知评价$ ! 转移注意$ " 合理宣泄$ $ 放松训练等+! ) 分# !$! ' " (转变!变得自信了+! " 分#做法!相信自己"勇 敢尝试"不断进步"才能体验成功带来的自信$自 强可以让我们更自信"努力自强" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 增强信心和实 !$ !!! 力+! $ 分# ' # (培养这种思维和精神"有助于我们发现问题# 提出问题"并从不同角度思考问题"探索解决方 案+! # 分#思维的批判性能调动我们的经验"激 发我们新的学习动机"促使我们解决问题"改进现 状+! # 分# !%! 情境一!错误 ! 独立思考并不等于一味追求独特" 而是不人云亦云"有自己独到的见解"同时能接纳 他人合理#正确的意见 情境二!正确 ! 在心情烦躁时通过打羽毛球转移 注意力