内容正文:
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#性质!分别是国家权力机关&国家行政机
关&国家审判机关'!
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分"关系!国家权力机关产生&
监督国家行政&审判机关%国家行政&审判机关对国
家权力机关负责$接受其监督并向其报告工作'
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单元卷四
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崇尚法治精神
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!解析"本题考查法治与自由'法治标定了自由的
界限$自由的实现不能触碰法律的红线$违反法律可
能付出失去自由的代价'林某祥父子因为没有正确
行使自由和权利而受到法律的制裁$启示我们要恪守
自由边界$敬畏他人生命$否则要承担相应的法律责
任$
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符合题意%
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与题意不符'故选
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!解析"本题考查公平正义'题文中$坚决捍卫*法
不能向不法让步+的法治精神$告诉我们要积极弘扬
社会主义法治精神$善于依靠法律办事$通过正义制
度捍卫公平正义$同时体现了法律鼓励见义勇为$守
护正义$弘扬社会正气$
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正确%
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错误$正义是法
治追求的目标之一%
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错误$*彻底根除+的说法夸大
了(指导意见)的作用'故选
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!解析"本题考查维护社会公平正义'分析材料可
知$国务院出台相关文件的内容体现规则的改进与完
善$维护老年人的权益$有利于传递社会正能量$维护
社会公平正义$有利于传承弘扬中华民族的传统美
德'
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是正确的选项%
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错误$夸大了此举的作用%
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错误$此举与解决我国人口老龄化问题无关'故
选
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#自由
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法治
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法治标定了自由的界限$自
由的实现不能触碰法律的红线$违反法律可能付出
失去自由的代价'
"
法治是自由的保障$人们合法
的自由和权利不受非法的干涉和侵害'
$
法治与自
由相互联系$不可分割'法治既规范自由又保障自
由'!
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#
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有利于增强公民的正义感$提高个人思想道德
素养%有利于对弱者给予必要的扶助$以保证其有尊
严的生存%有利于培养亲社会意识$养成亲社会行
为'
"
有利于维护社会公平正义$促进社会的和谐%
有利于惩恶扬善$维护社会公共利益%有利于弘扬正
能量$净化社会风气'!
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分"
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"
#
#
!
分辨是非$惩恶
扬善$维护社会公共利益'
"
面对非正义的行为$一
方面要敢于斗争$相信正义必定战胜邪恶%另一方面
要讲究策略$寻找有效的方法$做到见义*智+为'
!
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分"
!%!
情境一!"
"
#向保安或者相关部门反映等
!
"
#
#做一
个正义感的公民或勇于同违法行为作斗争等
情境二!"
"
#指出小锐的做法是错误的$劝说他撤回&
不再转载
!
"
#
#自由并不是无限制的$网络言论自由
不能触碰法律的红线或违反法律的规定
情境三!"
"
#及时报警或向路人求助
!
"
#
#面对非正
义行为$青少年既要敢于斗争又要讲究策略
!&!
"
"
#维护社会公平$捍卫人间正义%追求公平正义是
你我共同的责任'!言之有理即可#
#
分"
!
"
#
#言之
有理即可'!
#
分"
!
"
,
#
!
个人要努力维护公平'面
对利益冲突$我们要站在公平的立场$学会担当$以
公平之心为人处事'这样才能赢得他人的信赖与尊
重$形成有利于我们健康成长的良好环境'遇到不
公平的行为时$我们要坚守原则立场$敢于对不公平
说*不+$采用合理合法的方式和手段$谋求最大限度
的公平$努力营造一个公平的环境'
"
个人守护正
义'守护正义需要勇气和智慧$面对非正义行为$一
方面要敢于斗争$相信正义必定战胜邪恶%另一方面
要讲究策略$寻找有效的方法$做到见义*智+为'
!
+
分"
!
"
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#我们要做有正义感的人$以实际行动建
构正义的大厦'实现公平正义$是国家&社会和全体
公民的共同责任'让我们从点滴事情做起$携手共
进$共建共享公平正义的美好社会'!
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!'!
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"
#同等情况同等对待%不同情况差别对待'!
#
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"
#
#
!
要反对特权'
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要平等对待他人的合法权利'
$
要敢于抵制不平等的行为'
#
要增强平等意识$
努力践行平等$共同建构平等有序的社会制度'
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#公平是个人生存和发展的重要保障%建
立公平的社会是人类永恒的追求和共同的理想%公
平是社会稳定和进步的重要基础%公平有利于营造
更好的竞争环境$创造更多的社会财富$推动社会持
续发展%公正&平等地对待每一位社会成员是社会的
责任$有利于社会和谐'!答出三点即可#
+
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具有勇气和智慧$面对非正义行为$要敢于斗
争$相信正义必定战胜邪恶%
"
要讲究策略$寻找有
效的方法$做到见义*智+为等