内容正文:
第二讲 立方根
【学习目标】
了解立方根的概念,会用根号表示一个数的立方根:会用开立方运算求一个数的立方根,与立方互为逆运算,了解立方根的性质:区分立方根与平方根的不同:
【基础知识】
1.如果x=a,则x叫做a的立方根;记作。
2.每个数a都只有一个立方根。
3.正数的立方根是正数;0的立方根是0;负数的立方根是负数。
4.a的立方根是a,即=a。
5.立方根等于本身的数是0,±1。
【考点剖析】
考点一:立方根的辨析
例1.(1)下列说法中,错误的有( )
①任何数都有算术平方根;②正数的平方根一定是正数;③的算术平方根是;④立方根不可能是正数;⑤任何实数都有立方根
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑤
【答案】A
【详解】
解:①负数没有算术平方根,故错误;
②正数的平方根为一正一负两个数,故错误;
③的算术平方根是,故错误;
④立方根可能是正数,故错误;
⑤任何实数都有立方根,故正确;
故选A.
(2)按要求填写下列各数:
①倒数是它本身的数是_________.
②相反数是它本身的数是_________.
③绝对值是它本身的数是_________.
④平方是它本身的数是_________.
⑤平方根是它本身的数是_________.
⑥算术平方根是它本身的数是_________.
⑦立方是它本身的数是_________.
⑧立方根是它本身的数是_________.
【答案】±1;0;非负数;0,1;0;0,1;1,0,-1;-1,0,1
【详解】
解:①倒数是它本身的数是±1,
②相反数是它本身的数是 0,
③绝对值是它本身的数是 非负数,
④平方是它本身的数是 0,1,
⑤平方根是它本身的数是 0,
⑥算术平方根是它本身的数是 0,1,
⑦立方是它本身的数是 1,0,-1,
⑧立方根是它本身的数是-1,0,1,
故答案为:±1,0,非负数,0,1;0;0,1;1,0,-1;-1,0,1.
考点二:求一个数的立方根
例2.(1)计算:________.
【答案】
【详解】
解:.
故答案为:.
(2)计算_______.
【答案】
【详解】解:,
故答案为:.
考点三:利用立方根解方程
例3.解下列方程:
(1)2x3=﹣16;
(2)25(x2﹣1)=24.
【答案】(1);(2)
【详解】
解:(1),
,
.
(2),
,
,
.
考点四:立方根的应用
例4.小燕在测量铅球的半径时,先将铅球完全浸没在一个带刻度的圆柱形小水桶中,拿出铅球时,小燕发现小水桶中的水面下降了,小燕量得小水桶的直径为,于是她就算出了铅球的半径.你知道她是如何计算的吗?请求出铅球的半径.(球的体积公式,r为球的半径.)
【答案】3cm.
【详解】
解:设球的半径为r,
小水桶的直径为,水面下降了,
小水桶的半径为6cm,
下降的水的体积是π×62×1=36π(cm3),
即,
解得:,,
答:铅球的半径是3cm.
例5.如图所示的正方形纸板是由两张大小相同的长方形纸板拼接而成的,已知一个长方形纸板的面积为162平方厘米.(提示:182=324)
(1)求正方形纸板的边长;
(2)若将该正方形纸板进行裁剪,然后拼成一个体积为343立方厘米的正方体,求剩余的正方形纸板的面积.
【答案】(1)正方形纸板的边长为18厘米;(2)剩余的正方形纸板的面积为30平方厘米
【详解】
解:(1)依题意得:18(cm),
答:正方形纸板的边长为18厘米;
(2)依题意得:7(cm),
则剪切纸板的面积=7×7×6=294(cm2),
剩余纸板的面积=324﹣294=30(cm2)
答:剩余的正方形纸板的面积为30平方厘米.
考点五:平方根、立方根的综合应用
例6.已知的算术平方根是,的立方根是.
(1)求、的值;
(2)求的平方根.
【答案】(1),;(2)±6
【详解】解:(1)∵的算术平方根是1,
则=12,
解得x=1,
∵2x+y﹣6的立方根是2.
∴2x+y﹣6=23=8,
∴2+y-6=8,
解得y=12,
∴x=1,y=12
(2)当x=1,y=12时,3xy=3×1×12=36,
∵36的平方根是±6,
∴3xy的平方根±6.
【真题演练】
1.下列各式运算中,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】
解:A、,故选项错误;
B、,故选项错误;
C、,故选项错误;
D、,故选项正确;
故选D.
2.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】
解:A、,故错误;
B、,故错误;
C、,故正确;
D、,故错误;
故选C.
3.下列说法错误的是( )
A.0的平方根是0 B.的平方根是
C.算术平方根等于它