期末测试卷03-2020-2021学年七年级数学下学期挑战满分期末冲刺卷(浙教版)

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精品解析文字版答案
2021-06-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 786 KB
发布时间 2021-06-11
更新时间 2023-04-09
作者 爱啥自由不如学小书
品牌系列 -
审核时间 2021-06-11
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来源 学科网

内容正文:

2020-2021学年七年级数学下学期期末测试卷03 一、单选题 1.下列运算不正确的是( ) A. B. C. D. 2.下列统计图中,可以直观地反映出数据变化的趋势的统计图是( ) A.折线图 B.扇形图 C.条形图 D.频数分布直方图 3.下列说法:①不相交的两条直线一定是平行线;②如果同一平面内的两条线段不相交,那么这两条线所在直线互相平行;③同一平面内,过一点有且只有一条直线垂直于已知直线;④过一点有且只有一条直线平行于已知直线;⑤垂直于同一条直线的两条直线互相平行;⑥平行于同一条直线的两条直线互相平行;⑦两条直线被第三条直线所截,同位角相等;⑧一个图形和它经过平移所得的图形中,两组对应点的连线平行且相等,其中正确的说法有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 4.化简的结果是( ) A. B. C. D. 5.已知关于x,y的方程组,下列结论中正确的个数有( ) ①当时,方程组的解是;②当x,y的值互为相反数时,;③不存在一个实数a使得;④若,则 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.用提公因式法分解因式正确的是( ) A. B. C. D. 7.已知方程组的解是,则关于x,y的方程组的解是( ) A. B. C. D. 8.已知x-=2,则下列四个等式:①3x2-6x=3;②x2+=6;③x+=;④.其中错误的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 9.如图,直线,点E,F分别在直线.AB和直线CD上,点P在两条平行线之间,和的角平分线交于点H,已知,则的度数为( ) A. B. C. D. 10.已知(且),,,…,,则等于( ) A. B. C. D. 二、填空题 11.已知,则代数式的值为________. 12.比较的大小:_______;比较的大小:__________. 13.小慧带着妈妈给的现金去蛋糕店买蛋糕.他若买5个巧克力蛋糕和3个桂圆蛋糕,则妈妈给的钱不够,还缺16元;若买3个巧克力蛋糕和5个桂圆蛋糕,则妈妈给的钱还有剩余,还多10元.若他只买8个桂圆蛋糕,则剩余的钱为________元. 14.如图所示,,点,,在直线上,点,在直线上,满足平分,,平分,若,那么___________. 15.已知a=45799,b=45798,则a2-2ab+b2-5a+5b=_____ 16.全称“第五代移动通信技术”,技术的最关键一步就是对信息进行高效的编码输出.当输入的一组数为时,输出的相应的一组数为.即:, 把分别与的数阵中每一列的数字——对应相乘后的积累加,如:,. 举例:若输入的数字为时:则,,所以当输入的数字为时,输出的数为. (1)当输入的一组数为时,输出的一组数为_____; (2)某程序员在操作过程中不小心把其中的一部分原始数字误删了,只得到了以下的部分:,则______,______ 三、解答题 17.分解因式 (1) (2) (3) (4) 18.先化简,后求值:,其中. 19.(1)先化简,再求值,其中. (2) 20.某校为了改善校园环境,准备在长宽如图所示的长方形空地上,修建两横纵宽度均为a米的三条小路,其余部分修建花圃.(1)用含a,b的代数式表示花圃的面积并化简。(2)记长方形空地的面积为S1,花圃的面积为S2,若2S2-S1=7b2,求的值. 21.计算下列各式. (1)若,求代数式的值. (2)若,求代数式的值. (3)若,求代数式的值. 22.如图,在三角形ABC中,D,E,F分别是三边上的点,且DE平分∠ADF,∠ADF=2∠DFB. (1)判断DE与BC是否平行,并说明理由. (2)若EF∥AB,∠DFE=3∠CFE,求∠ADE的度数. 23.一张如图1的长方形铁皮,四个角都剪去边长为30厘米的正方形,再四周折起,做成一个有底无盖的铁盒如图2,铁盒底面长方形的长是,宽是,这个无盖铁盒各个面的面积之和称为铁盒的表面积. (1)请用a的代数式表示图1中原长方形铁皮的面积; (2)若铁盒的底面积是表面积的,求a的值; (3)是否存在一个正整数a,使得铁盒的表面积是底面积的正整数倍?若存在,请求出这个a,若不存在,请说明理由. 24.阅读下列材料: ∵,,,……, ∴ = = =. 解答下列问题: (1)在和式中,第6项为______,第n项是__________. (2)上述求和的想法是通过逆用________法则,将和式中的各分数转化为两个数之差,使得除首末两项外的中间各项可以_______,从而达到求和的目的. (3)受此启发,请你解下面的方程: . 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!第 1 页 共 5 页 $ 2020-2021学年七年级数学下学期期末测试卷03 一、单选题 1.下

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