实验12 探究探究水沸腾的特点-备战2021年中考物理必考实验精解精练

实验12 探究水沸腾的特点 探究课题：探究水沸腾的特点 实验装置 探究方法 实验法，归纳法 探究过程 1.安装实验装置顺序：自下而上安装好实验装置。 2.向烧杯中注入适量温水, 用酒精灯加热。 3.观察并记录实验中水温和气泡的情况。 4.当水温升到90 ℃时, 每隔0.5 min 记录温度计的示数。 5.当水沸腾后, 拿走酒精灯停止加热, 观察水的沸腾情况。 5.分析数据, 画出水温随时间变化的图像。 实验图像 实验现象 剧烈的汽化现象，大量的气泡上升、变大，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。 沸腾条件 （1）温度达到沸点；（2）继续吸收热量 实验结论 水沸腾时特点： （1）温度保持不变；（2）继续吸收热量。 满分归纳——考点方向 器材作用 ①实验测量仪器：温度计、停表分别用于测量温度和加热时间 ②覆盖纸板的作用：减少热量损失或缩短加热时间 ③石棉网：使烧杯底部受热均匀 注意事项 1.实验器材组装顺序：自下而上 2.温度计放置位置：不要碰到容器壁和容器底 3.缩短加热时间的方法：①取适量的水；②可用初温较高的水；③加一个盖子。 4.酒精灯拿开后，沸腾继续，原因：石棉网有余热，水断续吸热 5.水的沸点低于100℃，原因：低于1个标准大气压 6.水沸腾前，烧杯内上升的气泡是由大变小的 水沸腾时，烧杯内上升的气泡由小变大，因为上升过程中，水对气泡压强变小 1．图甲为观察海波（晶体）熔化现象的实验，图乙为探究水沸腾时温度变化的特点的实验。 （1）图甲中，用加热后的水来给海波加热，这种加热方式的好处是__________；图乙中，在烧杯上加一个盖子，这是为了___________。 （2）图甲中，继续加热温度保持不变时，该温度值叫做___________；图乙中，继续加热温度保持不变时，该温度值叫做_________。 【答案】能使海波均匀受热，且便于观察温度的变化 减少热量的散失 熔点 沸点 【解析】 （1）[1]图甲中，用水浴法给海波加热，可以使其受热均匀，并且温度升高得比较缓慢，易于观察温度的变化情况。 [2]图乙中，在烧杯上加一个盖子，这是为了减少热量的散失，缩短实验时间。 （2）[3][4]晶体熔化时保持不变的温度叫做熔点；液体沸腾时保持不变的温度叫做沸点。 2．如图所示，在“观察水的沸腾”实验中，当温度上升到88℃后，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，测得的实验数据如下表所示： 时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 88 90 94 96 98 98 98 98 （1）2min时温度计的示数如图乙所示，此时温度计的示数是______℃； （2）在5min到8min时间内，要用酒精灯持续加热水才能一直沸腾，撤去酒精灯后水很快停止沸腾，这说明水沸腾时需要______热量； （3）实验中水的沸点是______℃，水在沸腾过程中温度______； （4）实验室大气压强______（选填“大于”、“等于”或“小于”）标准大气压。 【答案】92 吸收 98 不变 小于 【解析】 （1）[1]由图可知，温度计的分度值为1℃，此时温度计的示数是92℃。 （2）[2]停止加热后水很快停止沸腾，说明水沸腾时需要不断吸收热量。 （3）[3][4]由图可知，沸腾时温度保持在98℃不变，水在沸腾过程中温度保持不变，则实验中水的沸点是98℃。 （4）[5]由于气压越低沸点越低，实验中水的沸点低于1标准大气压下水的沸点100℃，所以实验室大气压强小于标准大气压。 3．如图甲是探究“液体沸腾时温度变化的特点”的实验装置。 （1）在液体沸腾过程中，观察到温度计的示数如图乙所示，可知该液体的沸点为___________℃，虽然液体的温度不变，但要继续加热，所以说液体在沸腾的过程中要不断___________（选填“吸热”或“放热”）。 （2）实验中，如果减小液体表面的气压，则液体的沸点将___________（选填“升高”或“降低”）。 【答案】86℃ 吸热 降低 【解析】 （1）[1]温度计分度值1℃，可知该液体的沸点为86℃。 [2]虽然液体的温度不变，但要继续加热，否则无法沸腾，说明液体在沸腾的过程中要不断吸热。 （2）[3]液体的沸点与气压有关，液体的沸点随气压的增大而升高，随气压的减小而降低。 4．物理实验小组用如图1 所示的装置“探究水的沸腾”实验。 测温物质 凝固点/C 沸点/℃ 水银 -39 357 酒精 -117 78 （1）由表格可知，本次实验应选用测温物质为______的温度计。 （2）实验小