内容正文:
教师辅导讲义
学员编号:
年 级:五年级
课 时 数:3课时
学员姓名:
辅导科目:数学
学科教师:
教学课题
长方体与正方体的体积
教学内容
长方体与正方体的体积
教学重点与难点
长方体与正方体体积计算的实际应用
重点知识梳理
知识点:体积和体积单位
1. 体积单位
立方厘米cm3、立方分米dm3、立方米m3
1m3=1000dm3 1dm3=1000cm3 1m3=1000000cm3
2. 长方体和正方体的体积计算
长方体的体积=长×宽×高,用字母表示V=abh
正方形的体积=棱长×棱长×棱长,用字母表示V=a3
3. 长方体正方体体积的实际应用
【注意】
1. 体积过和表面积不是同类量,两者不能进行比较
2. 如果一个正方体的棱长扩大到原来的n倍,那么它的体积就扩大到原来的n3倍。知识点精炼
【例题1】算一算
1立方米=(1000)立方分米 1立方分米=(1000)立方厘米
1立方米=(1000000)立方厘米变式训练
1.在横线上填合适的数。
1立方米=__1000__立方分米 4立方分米=___4000_____立方厘米 3立方米=_3000000__立方厘米
2.(判断题)1立方米等于10000立方厘米。( × )
3.(选择题)67.42立方分米可以化为()立方分米()立方厘米。在括号里可以填上.( A )
A.67 420 B.67 42 C.67 0.42
4.(判断题)立方米和平方米这两个单位间的进率是1000。( × )
5.在横线上填合适的数。
2.5立方分米=__2__立方分米__500___立方厘米。
6.503立方米=___6000_立方分米__503000___立方厘米。知识点精炼
【例题1】计算下面图形的体积。
3×3×3=27cm3 10×8×6=480dm3
1.(判断题)长方体的体积计算是:(长×宽+长×高+宽×高)×2.( × )变式训练
2.一个长宽高如图的几何体,它的体积是( A )dm
A. 125 B60. C. 240
3.(判断题)一个长为5米宽3米高2.的大理石石墩,它的体积是60立方米。( × )
4.求下面各立方体的体积。
10×6×4=240cm3 3×3×8=72m3
5.求长方体的棱长总和、表面积、体积.(单位:cm)
棱长总和=(长+宽+高)×4=(4+4+12)×4=80cm
表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2=(4×4+4×12+4×12)×2=80cm2
体积=长×宽×高=4×4×12=192cm3
6. 计算下列物体的体积.(单位:厘米)
(1)体积=棱长×棱长×棱长=6×6×6=216cm3
(2)体积=长×宽×高=8×3×2=48cm3
知识点精炼
【例题1】一个长方体的铁皮水桶,长和宽都是5分米,深6分米.这样的水桶体积是多少立方分米?
体积=长×宽×高=5×5×6=15dm3
【例题2】一个正方体的棱长总和是48厘米,它的体积是多少立方厘米?
48÷12=4cm
体积=棱长×棱长×棱长=4×4×4=64cm3变式训练
1.把一块长30厘米、宽15厘米的硬纸板四个角分别剪去边长是5厘米的正方形,然后折成一个无盖的长方体纸盒,求这个纸盒的体积。
(30-5×2)×(15-5×2)×5
=20×5×5
=500(立方厘米)
答:这个纸盒的体积是500立方厘米。
2.有一个长方体的水池,长20米,宽15米,深2米,这个水池的占地面积是多少?如果给池底和四周抹水泥,抹水泥的面积是多少?如果给池内注入1.5米深的水,注入的水的体积是多少?
占地面积:20×15=300(平方米)
抹水泥的面积:(20×15+20×2+15×2)×2-20×15=440(平方米)
水的体积:20×15×1.5=450(立方米)
答:这个水池的占地面积是300平方米,抹水泥的面积是440平方米,注入的水的体积是450立方米
3.在一块长45m,宽28m的长方形地上,铺一层4cm厚的沙土.如果用一辆能装1.5方的汽车运送,至少需要运多少次?
4厘米=0.04米,
45×28×0.