第1单元 第2讲 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-2022新教材高考历史【优化探究】一轮总复习课件（统编版）

一轮 · 历史 * 必备知识·拓展补遗 关键能力·重点深化 核心价值·创新提能 课时作业·巩固提升 第一单元　从中华文明起源到秦汉统一多民族 封建国家的建立与巩固 一轮 · 历史 * 必备知识·拓展补遗 关键能力·重点深化 核心价值·创新提能 课时作业·巩固提升 第2讲　秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 一轮 · 历史 * 必备知识·拓展补遗 关键能力·重点深化 核心价值·创新提能 课时作业·巩固提升 知识点一　秦统一多民族封建国家的建立 一、秦的统一 1．秦朝建立：从公元前230—前221年，秦国采取____________策略相继灭掉东方六国，建立起第一个统一的王朝——秦朝，定都咸阳。 2．疆域统一：征服南方越族地区，并加强对云、贵一带西南夷的控制；北方击退匈奴的进攻；修筑了西起临洮、东至辽东的万里长城，建立了幅员辽阔的国家。 　　　　　　 远交近攻 一轮 · 历史 * 必备知识·拓展补遗 关键能力·重点深化 核心价值·创新提能 课时作业·巩固提升 3．巩固统一 (1)政治：确立________制度；中央实行三公九卿制度；地方推广郡县制。 (2)经济文化：统一车轨、文字、________和度量衡，修驰道、直道，颁行法律，编制户籍，整顿社会风俗等。 4．统一意义：促进了各民族的交往交流与交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。 皇帝 货币 一轮 · 历史 * 必备知识·拓展补遗 关键能力·重点深化 核心价值·创新提能 课时作业·巩固提升 二、秦朝暴政 1．秦始皇穷奢极欲、征发繁重，刑法严苛，焚书坑儒，阶级矛盾和统治阶层内部矛盾尖锐。 2．公元前209年，陈胜、吴广领导农民发动起义，公元前207年秦朝灭亡。 一轮 · 历史 * 必备知识·拓展补遗 关键能力·重点深化 核心价值·创新提能 课时作业·巩固提升 知识点二　西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 一、西汉的建立与“文景之治” 1．公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。 2．汉初统治者采取“与民休息”政策，出现“____________” 3．西汉初年在地方采取郡县与分封并行制，分封同姓诸侯王。 文景之治 一轮 · 历史 * 必备知识·拓展补遗 关键能力·重点深化 核心价值·创新提能 课时作业·巩固提升 二、汉武帝时的强盛 1．政治上：颁布“__________”，设立中朝，确立察举制、刺史制度，加强了中央集权。 2．经济上：改革币制，实行盐铁官营，推行____________，抑制工商业者。 3．思想上：尊崇儒术，儒学独尊地位确立。 推恩令 均输平准 一轮 · 历史 * 必备知识·拓展补遗 关键能力·重点深化 核心价值·创新提能 课时作业·巩固提升 4．边疆治理 (1)北击匈奴，张骞两次出使西域，开辟了“____________”。公元前60年，西汉设置西域都护府。 (2)对东南沿海和西南少数民族地区的治理，也比以前更加有效。统一多民族封建国家得以巩固加强。 丝绸之路 一轮 · 历史 * 必备知识·拓展补遗 关键能力·重点深化 核心价值·创新提能 课时作业·巩固提升 三、东汉的兴衰 1．刘秀25年重建汉朝，开创“____________”局面。 2．东汉中期以后，外戚宦官交替专权；豪强地主势力发展迅速；土地兼并严重，阶级矛盾日益尖锐。 3．黄巾起义后出现了军阀割据局面，东汉政权名存实亡。 光武中兴 一轮 · 历史 * 必备知识·拓展补遗 关键能力·重点深化 核心价值·创新提能 课时作业·巩固提升 四、两汉的文化 1．史学：代表性成就是《________》与《汉书》。 2．文学：成就集中体现在________、乐府诗上。 3．医学：《黄帝内经》奠定了中医理论的基础；《______________》是中国古代第一部药物学专著。 4．科技：《九章算术》凸显中国数学领域的成就；105年，东汉________改进造纸术。 史记 汉赋 神农本草经 蔡伦 一轮 · 历史 * 必备知识·拓展补遗 关键能力·重点深化 核心价值·创新提能 课时作业·巩固提升 ►[拓]　秦长城 秦北击匈奴后，在原有北方诸侯国旧长城的基础上修筑了西起临洮、东到辽东的万里长城。长城的修筑，是秦朝加强中央集权的体现，但同时也加重了人民的负担。 一轮 · 历史 * 必备知识·拓展补遗 关键能力·重点深化 核心价值·创新提能 课时作业·巩固提升 ►[辨]　郡县制与分封制的不同 一轮 · 历史 * 必备知识·拓展补遗 关键能力·重点深化 核心价值·创新提能 课时作