期末测试卷（二）-2020-2021学年七年级下册历史【夺冠百分百】优化测试卷（部编版）

(2)少数民族经济实力增强。 10.D解析:本题考壹的知识点是铁木真的功绩,主要考查学生 (3)特点:具有统一性和连续性。举例:蒙古族进入中原,建立的识记能力。从题干中的关键信息“征战终生”“统一了蒙古” 元朝,统一中国,大力推行以汉法为主要内容的改革 等可知,该人物是铁木真 22.(1)贞观之治,唐玄宗。(任意一位)遣唐使、玄奘西行、鉴真东1.C解析:据“岭北行省”“宣政院辖地”可知,此图最有可能绘 渡等。(注意一来一往) 制于元朝。元朝时期,为了对全国进行有效的统治,实行行省 (2)市舶司。经济重心南移 制度。宣政院是元代管理宗教事务和西藏军民各项事务的中 (3)民族:蒙古族。奠定基石:元朝建立了行省制度;元政府设央机关。故选C 有澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球;元朝设宣政院,西藏正式纳12.A 入中国版图。 13.B解析:“在宋代…中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角” (4)郑和下西洋。非洲东海岸和红海沿岸。 导致这种情况出现的最重要的技术条件是指南针在航海中的 (5)维护国家统一,反对外来侵略;统一是国家富强的前提;南应用。北宋时,制成了指南针,并开始用于航海事业。南宋时 海自古以来就是中国领土,不容分割;维护统一,人人有责等。指南针广泛用于航海,12世纪后期由阿拉伯人传入欧洲,为后 来欧洲航海活动创造了条件。故选B。 期末测试卷(三 14.D解析:A、B、C三项都是当朝的开国皇帝,明朝开国皇帝是 明太祖,不是明成祖 C解析:隋朝大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭。涿15.D解析:依据题干表格可知,从秦到清丞相由少到多再到少 郡到洛阳段为永济渠,洛阳到淮水段为通济渠,淮水到江都段甚至没有,这反映了皇权不断加强,相权从位高权重到日益被 为邗沟,江都到余杭段为江南河,因此隋朝时期,一批牡丹花从削弱直至被废除,君主专制不断强化。 洛阳运河到余桃,依次需要经过通济渠、邢沟、江南河。故16.B解析:结合所学知识可知,明朝前期,经济发展,国力强盛 为了加强同海外各国的联系,明成祖派遣郑和下西洋 2.B解析:材料“科举以诗赋文章作试题 而是测试他们的一17.D解析:由材料可知,第一类作品为春秋战国时期诸子百家 般文化素养,测试的目的不是寻找诗人而是寻找官吏”说明科的著作,第二类为明清小说,第三类为科技著作。A项为第 举考试选拔官吏时注重其文化素养。 类;B项为书法作品,不属于科技著作;C项为戏剧作品,不属 3.A解析:本題主要考查学生的理解能力。国家统一和社会的于科技著作:D项为明代科技著作,故选D 稳定是盛世局面出现的前提条件。B、C、D是盛世局面出现的18.D解析:图片中所整理的清朝各项措施,都起到了维护多民 族国家统一的效果。故选D。 4B解析:据所学知识可知,唐朝李白的诗飘逸洒脱,充满想象19、B解析:清朝前期出现了比较成熟的手工业工场,在经济领 力和感柴力,具有浓郁的浪漫情怀,李白因此享有“诗仙”的美域不断冲击“重农抑商”的传统。耕地面积扩大是重农的表 誉。杜甫的诗风淳朴厚重,很多诗作反映了战争和政治腐败给现;八胶取士实行属于政府加强思想统治的措施;陆路、水路 人民带來的痛苦,抒发悲愤凄婉之情。由于杜甫的诗反映了历文通发达是商业紫的具体体现。故选B 史的真情实况,故有“诗史”之称,他被誉为“诗圣”。唐诗是我20.C解析:《红楼梦》是清朝时期的小说,京剧是清朝的戏曲 国古代诗歌的高峰,被誉为“诗仙”“诗圣”的唐代诗人分别是李21.(1)科举隋场帝三省六部制 白、杜甫。选项B符合题意;选項A、C、D不符合题意。故选B (2)武则天贞观之治开元盛世 5.B解析:本题考查的知识点是唐朝的对外交往,主要考查学生(3)元忽必烈 的分析能力。左图描绘了日本僧人渡海入唐的情形;右图描绘2.(1)原因:学习中原汉族先进文化,改变鲜卑族的旧习俗。措 了鉴真在日本主持设计修筑的唐招提寺。 施:迁都洛阳;学汉语 6.B解析:依据所学知识可知,唐玄宗统治后期,宠爱杨贵妃,不(2)“成熟办法”:民族平等,实行开明的民族政策。史实:北方 理朝政,任用奸诈的李林甫、杨国忠为相,政治腐败黑暗,最终和西北地区的少数民族首领尊奉店太宗为各族的“天可汗” 酿成了安史之乱。安史之乱持续了八年之久,北方社会经济受(3)阶段性的和好:宋太祖晚期,宋辽保持友好关系,双方互通 到严重破坏,不少州县化为废墟。从此,唐朝元气大伤,成为唐使节;阶段性的战争:宋太宗、宋真宗时,宋辽发生战争 朝由盛转衰的转折点,所以B项符合题意;A项李自成起义发 (4)方式:册封少数民族首领、镇压少数民族叛乱。认识:中国 生在明朝末年,排除;C项黄巾起义发生在东汉末年,排除:D项古代汉族与边疆少数民族之间既有战争、又有和平,其中和平 大小和卓叛乱发生在清朝,排除。故选B 是主流。 7D解析:抓