小学生主题班会课件—拒绝懒惰和拖延 通用版

2021-06-10
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普通

资源信息

学段 小学
学科 拓展
教材版本 小学拓展之班会育人
年级 四年级
章节 行为习惯
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 692 KB
发布时间 2021-06-10
更新时间 2021-12-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-06-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28981720.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

拒绝懒惰和拖延 我诉我心 课堂情景剧 小辰放学后本应该先完成作业再玩,但是他先玩游戏、看电视、上网聊天。等到该睡觉了才发现作业还没有完成,长此以往,必将影响学习效果和身体健康。其实我们每一位同学都能在小辰的故事中发现一些自己的影子。拖延不仅让我们将大量的时间浪费在不重要的事情上,也给我们带来心理压力和烦躁不安的心情。那么,怎么才能战胜懒惰和拖延呢? 战胜懒惰和拖延 第一,不苛求完美 第二,培养自我监控能力 第三,提升自信培养兴趣 第四,学习时间管理技巧清除干扰 总之,我们要结合自己的问题所在,反思自己的原因,有针对性得采取相应的措施,相信自己定会克服懒惰和拖延 活动在线 诱惑请走开 『活动时间』10分钟 『活动程序』 1.三人一组,一个扮演诱惑『例如游戏、qq、电视』,一个扮演理智,一个扮演受到诱惑的拖延者。 2.诱惑要说出各种吸引拖延者的理由,理智要一一驳回,拖延者要作出决策,并说出理由。 3.表演者在小组分享自己的感受,小组代表在全班同学面前分享。 活动在线 诱惑请走开 『讨论与分享』 1.你对自己扮演的角色有什么感受? 2.对你以后会有什么影响? 体验课堂 战拖斗士 1.我一定要早起。 我会每天养成 点起床的习惯,不再恋床不起。 2.我要学会微笑。 ①当我不再用 的面孔与 我可能发现 ; ②当我不再用 的语气与 我可能发现 。 3.我要保持乐观的情绪。不做即使给我带来短暂快乐的 遇到挫折时,我将不再 ,而是 。 4.我将把握眼前的 分钟,集中注意力于 事,不做即使给我带来短暂快乐的 活动。当我充分地利用了这些时间,我会感到 。 5.我将做细致的规划,有规律的生活会让懒惰的习性渐渐消失。 我每天的规划 。 阅读下面的战斗拖延的提示,列出符合自己情况的目标,并将每个切实可行的目标

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