第3章 第3节 第2课时 实验室里研究不同价态硫元素间的转化 酸雨及其防治-2020-2021学年高中化学必修1【导学教程】同步辅导（鲁科版）课件PPT

第3章 自然界中的元素 |化学|必修1 (LK) 菜 单 第2课时　实验室里研究不同价态硫元素间的转化酸雨及其防治 第3章 自然界中的元素 |化学|必修1 (LK) 菜 单 【目标定位】 1.了解二氧化硫的物理性质，掌握二氧化硫的化学性质及用途。 2.认识浓硫酸的强氧化性。 3.通过实验探究不同价态硫元素的相互转化，掌握运用氧化还原反应寻找合适的氧化剂和还原剂。 4.了解酸雨的形成及危害，加强环保意识。 第3章 自然界中的元素 |化学|必修1 (LK) 菜 单 知识点一　硫的氧化物——SO2 无 刺激性 大 易 易 基础梳理·新知探究 教材知识整合 1.物理性质 颜色 气味 密度 水溶性 毒性 ___色 ______气味 比空气__ __溶于水 __毒 第3章 自然界中的元素 |化学|必修1 (LK) 菜 单 2.化学性质 退色 又恢复红色 第3章 自然界中的元素 |化学|必修1 (LK) 菜 单 3.实验室制法 (1)原理：Na2SO3＋H2SO4(浓)===Na2SO4＋SO2↑＋H2O (2)集气：______________________。 (3)验满：湿润的品红试纸靠近集气瓶口，集满时，试纸退色。 向上排空气法 第3章 自然界中的元素 |化学|必修1 (LK) 菜 单 ○拓展延伸 1.酸雨的形成 (1)形成酸雨的物质 排入空气中的SO2和氮氧化物在O2、H2O的作用下，形成H2SO4和HNO3，进而形成酸雨。 (2)SO2的来源 空气中的SO2主要来自于煤、石油等含硫燃料的燃烧。 第3章 自然界中的元素 |化学|必修1 (LK) 菜 单 (3)形成酸雨时SO2发生的主要反应： ①2SO2＋O2eq \o(,\s\up17(粉尘等催化))2SO3； ②SO3＋H2O===H2SO4； ③SO2＋H2OH2SO3； ④2H2SO3＋O2===2H2SO4。 第3章 自然界中的元素 |化学|必修1 (LK) 菜 单 2.酸雨的危害 第3章 自然界中的元素 |化学|必修1 (LK) 菜 单 3.酸雨的防治措施 (1)从实际情况出发，对酸性物质的排放加以控制； (2)改变能源结构，开发利用氢能、风能、太阳能等清洁能源，从根本上解决问题。 第3章 自然界中的元素 |化学|必修1 (LK) 菜 单 典型例题剖析 　下图是实验室制取SO2并验证SO2的某些性质的装置图。试回答下列问题。 第3章 自然界中的元素 |化学|必修1 (LK) 菜 单 (1)在⑥中发生的化学反应方程式为 ________________________________ ________________________________。 (2)①中的实验现象为________，此实验证明SO2与水反应生成产物呈________性。 (3)②中的品红溶液____________，证明SO2有____________性。 (4)③中的实验现象是________________________， 证明SO2有________性。 第3章 自然界中的元素 |化学|必修1 (LK) 菜 单 (5)④中的实验现象是________________________， 证明SO2有________性。 (6)⑤的作用是______________________________， 反应的化学方程式为________________________。 第3章 自然界中的元素 |化学|必修1 (LK) 菜 单 【解析】　本实验要制取SO2并验证SO2某些性质，所以⑥中发生的化学反应为Na2SO3和浓H2SO4制取SO2的化学反应。SO2有酸性，能使石蕊溶液变红；SO2有漂白性，能使品红溶液退色；SO2有氧化性，使H2S溶液中出现淡黄色浑浊；SO2有还原性，使碘水退色；SO2有毒，不能直接排放到空气中。 第3章 自然界中的元素 |化学|必修1 (LK) 菜 单 【答案】　(1)Na2SO3＋H2SO4(浓)===Na2SO4＋H2O＋SO2↑　(2)石蕊溶液变红　酸　(3)退色　漂白　(4)出现淡黄色浑浊　氧化　(5)溶液退色　还原　(6)吸收SO2，防止SO2污染环境　SO2＋2NaOH===Na2SO3＋H2O 第3章 自然界中的元素 |化学|必修1 (LK) 菜 单 [规律方法]　 SO2和CO2的性质比较 SO2 CO2 物理性质 气味 有刺激性气味 无味 毒性 有毒 无毒 溶解性 易溶 可溶 第3章 自然界中的元素 |化学|