Unit 4 Extended Reading & Project (p. 53-55) 重点词组句式整理 2020-2021学年【新教材】牛津译林版(2020)高中英语选择性必修第一册

2021-06-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语译林版选择性必修第一册
年级 高一
章节 Extended reading,Project
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 22 KB
发布时间 2021-06-09
更新时间 2021-07-03
作者 AvisHuang
品牌系列 -
审核时间 2021-06-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28962976.html
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来源 学科网

内容正文:

2020-2021学年牛津译林版(2020)高中英语选择性必修第一册 Unit 4 Exploring Poetry Extended Reading & Project (p. 53-55) 重点词组句式整理 一、重点词组句式整理 1. p. 53 reach out for …伸手去拿;急切寻求 2. for fear of +n. = for fear that-C.(从句中常用should, would, might. ) 唯恐;以免 3. It’s believed that –C. = sb./ sth. is believed + 不定式。人们相信… 4. in one’s teenage years 在某人青少年时期/十多岁时 5. display signs of a romantic style表现出浪漫的风格 6. from an early age 打小,从很小的时候开始 7. contribute to …导致,促成; 有助于 8. at the age of …在...岁 9. books of all kinds各种各样的书, 各种书籍 10. familiarize oneself with sth. 使自己熟悉某事物 11. more importantly 更重要的是 12. acquire the wisdom of previous generations 获得前人的智慧 13. Driven by a burning desire for adventure and travel, LiBai left home and started to travel around in his early twenties. 由于对冒险和旅行的强烈渴望, 李白在二十出头的时候离开家,开始到处旅行。(主语Li Bai与drive是逻辑上的被动关系,故用过去分词作原因状语) 14. During his travels, he visited famous mountains and great rivers, encountering different customs and practices. 在旅途中,他寻访名山大川,见识各地文化风俗。(主语he与encounter是逻辑上的主谓关系,故用-ing形式作伴随状语。) 15.

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Unit 4 Extended Reading & Project (p. 53-55) 重点词组句式整理 2020-2021学年【新教材】牛津译林版(2020)高中英语选择性必修第一册
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