五年级上册科学试题－第四单元运动和力 单元测试 教科版（含答案）

第四单元　运动和力 班级:________学号：________姓名：________得分：________ 一、填空题(每空2分，共20分) 1．地球上的物体都受到一个竖直向下的力，这个力是________。科学技术上统一规定用________作力的单位。 2．我们可以用橡皮筋做弹弓，因为拉紧橡皮筋会产生________力。同样，我们可以利用橡皮筋产生的________力作动力来驱动小车运动。 3．一个物体在另一个物体表面运动，有两种方式。如汽车在行驶时，轮子在地面上的运动方式被称为________；而当汽车刹车时前进一段路程，轮子此时的运动方式为________。 4．根据你的研究，要使静止的物体动起来，必须对物体________；要使物体运动得更快，必须对物体________。 5．2016年10月17日7时13分，我国的神舟十一号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，在升空的过程中，是利用长征二号火箭产生的________力把飞船送到了轨道高度393公里处，与天宫二号对接。神舟十一号飞船能够被长征二号火箭带动向上飞，这是因为火箭在喷气时会产生一个向________的力。 二、判断题(每题1分，共10分) 1．伽利略发现地球对它周围的物体都有一种吸引力。 (　　) 2．橡皮筋是不可以无限拉长的。 (　　) 3．人从滑梯上往下滑，是因为滑梯给了我们一个向下的推力。 (　　) 4．摩擦力的大小只与接触面的光滑程度有关。 (　　) 5．飞机在空中飞行时没有摩擦力，所以速度非常快。 (　　) 6．人走在冰上会滑倒，是因为鞋子和冰之间没有摩擦力。 (　　) 7．用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦力。 (　　) 8．用重力牵引小车，需要用和小车一样重的垫圈才能让小车刚好运动起来。 (　　) 9． 卡车载重越重越不容易停下来，说明物体质量越大运动时的摩擦力越小。 (　　) 10．在衣服的拉链上涂些蜡可以减小摩擦。 (　　) 三、选择题(每题2分，共30分) 1．我们在做小缆车实验的时候，用2个垫圈刚好拉动小车，小车行驶50厘米用时4秒。如果我们减少1个垫圈，会出现的情况是(　　)。 A．小车在原地不动 B．小车行驶50厘米需要用时8秒 C．小车行驶50厘米需要用时3秒 2．1公斤米受到的重力约等于(　　)牛顿。 A．10　　　　B．5　　　　C．1 3．在一定限度内，橡皮筋下端挂的钩码越多，橡皮筋产生的弹力(　　)。 A．不变　　　　 B．越大　　　　 C．越小 4．下列现象属于反冲运动的是(　　)。 A．被拉长的橡皮筋又恢复到原来的长度 B．压缩后的弹簧将小球高高弹起 C．人用力向后划水，小船向前运动 5．用弹簧测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力相当于它受到的(　　)。 A．弹力　　　　 B．重力　　　　 C．摩擦力 6．小缆车原来4秒钟行驶1米，现在要让小车4秒钟行驶0.8米，可以(　　)。 A．增大载重量　 B．加大拉力　　 C．减少摩擦力 7．想克服橡皮筋动力小车的轮胎打滑，我们可以采用(　　)。 A．增加小车的重量　　　　 B．增加橡皮筋的根数　　　　 C．增加橡皮筋缠绕的圈数 8．用小车做滑动摩擦力和滚动摩擦力的比较实验时，要改变的条件是(　　)。 A．小车质量　　 B．拉力　　　 C．小车的运动方式 9．人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了(　　)。 A．避免货物损坏 B．省力　　　 C．增大摩擦 10．高速铁路在我国快速发展，高速列车的车头通常是如右图所示的形状，其主要目的是(　　)。 A．减小空气阻力　　　　B．减轻本身重量　　　C．美观 11．如右图，在车轮上绑上铁链，目的是(　　)。 A．减小摩擦力　　　　 B．增大摩擦力　　　　C．美观 12．关于摩擦力，下列说法正确的是(　　)。 A．生活中到处存在摩擦力，我们应科学地运用摩擦力 B．磁悬浮列车悬在空气中，行驶过程中就没有摩擦力了 C．海豚可以在水中很快地加速和游泳，因为不存在摩擦力了 13．将大小相同的两个圆柱形油桶分别放在倾斜的木板上，立放的油桶静止不动，平躺的油桶从木板上滚下来，下列解释正确的是(　　)。 A．立放的油桶受到重力的作用，平躺的油桶没有受到力的作用 B．