浙江省萧山城区六校2020-2021学年八年级6月份联考数学试题

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2021-06-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) 萧山区
文件格式 DOCX
文件大小 324 KB
发布时间 2021-06-09
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-06-09
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来源 学科网

内容正文:

2020学年第二学期八年级学情调研 数学试题卷 满分120分 考试时间90分钟 一、单选题(每小题3分,共30分) 1、以下四个车标的图案,中心对称图形是( ▲ ) A. B. C. D. 2、下列二次根式是最简二次根式的是( ▲ ) A. B. C. D. 3、在平行四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C=2:3:2,则∠D=( ▲ ) A.72° B.108° C.54° D.126° 4、下列各点中,在反比例函数上的是( ▲ ) A.(-2,4) B.(4,2) C.(-2,-4) D.(2,-3) 5、小恒同学对数据26,36,46,5□,52进行统计分析,发现其中一个两位数的个位数字被黑水涂污看不到了,则计算结果与被涂污数字无关的是( ▲ ) A.平均数 B.中位数 C.方差 D.标准差 6、学校有一块长,宽的矩形空地,计划在这块空地上划出四分之一的区域种花,萧潇同学设计方案如图所示,求花带的宽度.设花带的宽度为,则可列方程为( ▲ ) A. B. C. D. 7、如图,点A是直线l外一点,在l上取两点B,C,分别以A,C为圆心,BC,AB长为半径画弧,两弧相交于点D,分别连接AB,AD,CD,则四边形ABCD的( ▲ ) A.四条边相等 B.四个角相等 C.对角线互相垂直 D.对角线互相平分 ( 第6题图 ) ( 第7题图 ) 8.关于x的一元二次方程2x2-bx+b-3=0的根的情况为( ▲ ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.没有实数根 D.无法确定 9.已知A(,),B(,),,C(,)是反比例函数图象 上的三点.若,则的取值范围为( ▲ ) ( 第10题图 )A. B. C. D. 10、如图,四边形ABCD,AB=4BC,对角线AC,BD交于点O, BD⊥AD,∠ABD=∠CBD=, (0°<<90°).萧临同学 看到题中的条件的高线(BD⊥AD)和角平分线(∠ABD=∠CBD), 想到把四边形转化为三角形来解题:延长BC和AD交于点E, 则△ABE为等腰三角形……,由此他得到了两个结论:①若=60°,则; ②设△ABO和△CDO的面积之差为,当=45°时,最大。则萧临同学得到的两个结论( ▲ ) A.①、②都正确 B.①、②都错误 C.①正确,②错误 D.①错误,②正确 二、填空题(每小题4分,共24分) 11、= ▲ . 12、已知一元二次方程3x2+kx-2=0的一个根为2,它的另外一个根是 ▲ . 13、若一组数据8,8,x,9的众数与平均数相等,则这组数据的中位数是 ▲ . 14、若正方形AOCB的边OA,OB在坐标轴上,顶点C在第二象限,且在反比例函数的图像上,则点C的坐标是 ▲ . 15、如图,在平行四边形ABCD中,CE⊥AD,CF⊥AB,∠ECF=45°,已知CE=3,CF=4,则平行四边形ABCD的面积为 ▲ . 16、如图,矩形EFGH的顶点E、G分别在菱形ABCD的边AD和BC上,顶点F、H在菱形ABCD的对角线BD上,已知AE=ED,,则的值为 ▲ .(用含的代数式表示) ( 第16题图 ) ( 第15题图 ) 三、解答题(共66分) 17、(本题6分)已知,,求的值. 18、(本题8分)下表是我校八年级某班40名学生某次数学测验的成绩统计表. 成绩(分) 60 70 80 90 100 人数(人) 2 10 x y 4 (1)若这40名学生成绩的平均分数为82分,求x和y的值; (2)在(1)的条件下,则这40名学生本次测验成绩的众数为 ▲ ,中位数为 ▲ . 19、(本题8分)如图1,在△ABC中,AB=AC,D,E,F分别为BC,AB,AC上的点,EB=ED,,FC=FD. (1)求证:四边形AEDF是平行四边形; ( 第1 9 题图 1 ) ( 第1 9 题图 2 )(2)如图2,连接AD,当点D为BC中点时,求证:四边形AEDF是菱形。 20、(本题10分)在面积为定值的一组菱形中,当菱形的一条对角线长为4cm时,它的另一条对角线长为12cm。 (1)设菱形的两条对角线长分别为x(cm)和y(cm),求y关于x的函数解析式。 (2)若其中

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