冀教版历史八下第1课 大战前夜的较量(共33张PPT)

2013-06-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第1课 大战前夜的较量
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.42 MB
发布时间 2013-06-24
更新时间 2013-06-24
作者 wff00
品牌系列 -
审核时间 2013-06-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/2895219.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

复习提问 抗日战争胜利的时间? 有什么重大意义? 导入新课 1945年8月 有力配合和支援了世界反法西斯战争,洗刷了中华民族近代以来的民族耻辱,提高了中国的国际地位。 “天亮了” 经过长期的“艰苦沉痛”人们最渴望的是什么?希望“保持”什么?最忧虑的是什么? 这胜利是中国上千万人的血泪换来的。……现在国人惟一的希望,也正是惟一的责任,就是要怎样保持这经过数十年艰苦沉痛才换来的胜利的成果。 ——中国民主同盟主席张澜 大战前夜的较量 重庆谈判 山雨欲来 全面内战的爆发 第1课 课程标准 知道重庆谈判,理解中国共产党为争取和平民主做出的努力,认识国民党独裁内战的本质。 知识与能力 了解抗战胜利后国内的形势,认识中国共产党争取和平、民主,反对内战和独裁,代表了中国最广大人民的根本利益;通过对蒋介石“假和平、真内战”的揭露,认识国民党代表大地主、大资产阶级独裁统治的本质。 情感态度与价值观 通过对毛泽东不顾个人安危亲赴重庆谈判,以及谈判中坚持人民根本利益的学习,培养对中国共产党的热爱,坚定只有共产党才能救中国的信念。 重点 重庆谈判及全面内战的爆发。 难点 重庆谈判;结合抗战后的国内形势,理解国共两党的政治主张。 一、重庆谈判 1. 抗战胜利后的国内形势 2. 国民党“假和平”的策略 3. 中共的应对措施 4. 重庆谈判的情况 重庆民众集会欢庆抗战胜利 中共:通过和平途径,建立一个独立、民主、富强的中国。 中国抗战后期,蒋介石的权力仅限于西南一隅……长江以北连中央政府(国民党政府)的影子也没有……事实上,蒋介石甚至连再占领华南都有极大的困难…… ——《杜鲁门回忆录》 国民党:用内战剥夺人民已取得的政权,恢复独裁统治。 人民力量空前增长。到1945年春夏,根据地发展到19块,人口有9550余万人,八路军、新四军和华南抗日武装发展到91万余人,民兵发展到220万余人。 蒋介石: “我们倡议国共两党谈判,对本党来讲可以争取时间,调兵遣将,进行战争部署;现在社会各界要求和平呼声甚高,‘和谈’可以在政治上争取主动,求得社会舆论支持。若毛泽东不敢来重庆呢,还可以说共产党拒绝和谈,把

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