五年级下册语文试题 -主题四热爱祖国 阅读与写作专项训练 图片版无答案 部编版

圭题④热爱祖国 快乐阅读 关热爱祖国 作为中国人,热爱祖国是一个合格的人所必需的。一个民族,一个国家,要有高瞻远瞩、面 题 向未来的宽广胸襟,前事不忘,后事之师。只有牢记历史教训,只有保持清醒的头脑,我们的事 4 业才能长盛不衰,我们的民族才能绵延不息,我们的祖国才能永远屹立于世界的东方。走进 “热爱祖国”主题阅读,用心感受字里行间饱含的民族精神和爱国热情。 间阅读目标 体会关键词句在表情达意方面的作用。 e理解文章内容,感受字里行间表现的民族精神和爱国热情。 8通过阅读,激发我们热爱祖国的感情。 阅读天地 /阅读训练1>> 听老红军讲长征故事 ①14岁参加红军、曾经三过草地、戎马生涯半个世纪的老红军战士,如今83岁的任思忠老人,谈起长征 时的峥嵘岁月,神情激动,双唇有些颤扫 ②说起长征开始后的第一次受伤,任老脱下鞋子,右脚背中央部位赫然有一块大约三厘米见方的凹陷。 ③那是一次夜间急行军,任老走在最前面,他小心地穿过敌军布下的铁丝网,突然脚心一阵剧痛,落在 地上再也迈不动步子。战友提来马灯一看,一根粗大的竹签穿过了右脚脚掌,脚背上还露山长长一截。 ④受伤后,他随队伍连续行军,根本没有机会停下来养伤。伤口化脓了,战友便将纱布裁成窄长的细 条,蘸了水穿过伤洞,来回扯动,清除里面的脓血和息肉。每拉扯一下,都伴随着钻心的疼痛,但没有别的办 法,那是缺医少药环境中遏制进一步感染的唯一办法。 ⑤1935年下半年,红军从阿坝向绥靖方向进发。来到黑水河时,便桥已被毁掉,南岸则被土匪占领。为 保证主力部队过河,任老和另外30名战弌趁黑夜泅水渡河。时值隆冬,水流湍急,冰冷刺骨,成功游到对 的只有8名战士。接下来就是一次令南岸敌军魂飞魄散的突袭,大部分敌军在睡梦中被击毙,8人很快便占 领了桥头堡,大部队顺利地搭起了便桥。 ⑥任老却因此染上了重伤寒,红军缺医少药,食物的供应已经断绝,他的病一步步恶化,常常昏迷不醒, 战友们便抬着他行军。有一次,任老长时间休克,战友们都误以为他已经死了,便把他放在绥靖滩石崖下的 山洞里。不知过了多长时间,他苏醒过来,挣扎着爬向河边喝水,十几米的距离,任老竞爬了两三个小时。 当地居民郝老汉发现后将他救回了家,伤好后他重回革命队伍。当时,任老还不满18岁 ⑦“战争年代,我们身边倒下了太多的好战友,比起他们,我是一名幸存者,更是一个幸运者。”“我能够 亲眼看到自己为之努力的目标实现就是最大的幸运,真正的荣誉归于那些光荣献身的烈士们。” 峥嵘”这个词的读音是 。它们共同的部首是 表示山的高峻和建筑物的高大。 峥嵘岁月”指的是 2.用“‖”将短文分为四个部分,并概括第二、三部分的大意。 3.谈起长征时的峥嵘岁月,任思忠老人为什么“神情激动,双唇有些颤抖”?( A.任思忠老人想念他的战友。 B.任思忠老人想起了那段岁月的艰难。 C.任思忠老人非常怀念那段岁月 4.读文中画线的句子,你体会到了什么? 5.在国庆70周年庆祝大会现场,从枪林弹雨中走来的共和国老战士,乘坐彩车经过天安门广场、全场数 万人同时起立,向他们致敬。结合短文,请你写一写人们为什么要向老战士们致敬。 园读训练2>> 我不能忘掉祖国 1908年,宋庆龄15岁。这一年,她被父母送到美国留学,进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学。 宋庆龄是个文静而爱沉思的女孩子。她学习非常勤奋,尤其是想到将来要为穷苦的祖国人民做事时, 她就更加刻苦地学习。 有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地搜集资料,认真地思索,做了充分准备。 在讨论会上,一位美国学生站起来发言。她说:“我认为,历史的发展是难以估计的,你们看,那些所谓 文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了。人民的希望在欧洲、在美洲、在我们这里 这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。 那位同学刚讲完,宋庆龄就站了起来。教室里立亥静下来了,宋庆龄显得有些激动,但她仍然用柔和的 声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也 m■38■ 题④热爱祖国 快乐阅读 不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。总会有一天,东亚睡狮的吼声 将震动全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振 兴在进行着艰苦卓绝的斗争!” 教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”这些话多么有力量! 宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉中国,我对祖国充 满了理想和希望! 按要求写词语。 (1)在文中找出下列词语的近义词。 思考一 立即—( (2)在文中找出下列词语的反义词。 苏醒——( 马虎—() 2.“坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头