专项8 数据的分析真题归类复习卷-2021春八年级下册数学期末试卷精选【王朝霞系列丛书】河南专版（人教版）

★★*专项8★★★ 绩的众数在B组,其中正确的是( 14.老师随机抽査了本学期学生读课外书册数的情况,绘制成不完整的条 A.①④4 人数 形统计图和不完整的扇形统计图(如图所示 数据的分析真题归类复习卷 24 20 人数/人 八年级数学 D.①③④ 7册6册 一、选择题(每小题只有一个正确选项) 填空题 5册 组数据4,6,5,5,10中,平均数是 9.(2020济南)某销售人员一周的销售业绩如下图所示,这组数据的中位 数是 4册5册6册7册读书情况 2.校舞蹈队10名队员的年龄情况统计如下表,则校舞蹈队队员年龄的众 销售额(元) (1)补全条形统计图 数是() (2)求出扇形统计图中册数为4的扇形的圆心角的度数; (3)老师随后又补查了另外几人,得知最少的读了6册,将其与之前的 年龄(岁) 7070 数据合并后,发现册数的中位数没改变,则最多补查了 人数(名) B.13 周一周二周三周四周五周六周日时间 3.(2020武汉)某蔬菜基地从种植的甲、乙、丙、丁四个品种的白菜中各10.某商场一天卖出120双女式皮鞋,具体情况如下 采摘了50颗,每个品种产量的平均数x(单位:千克)及方差s2如下表 □鞋尺码(单位:厘米)2225232524 所示 销售量(单位:双) 10 丁 这组数据的平均数、中位数和众数中,鞋厂最感兴趣的是 11.在本学期的五次数学检测中,甲同学的成绩是:92,89,88,87,94,甲同15.(2020邵阳)我市某中学举行“校园好声音”歌手大赛,初、高中根据初 学成绩的方差是 赛成绩各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队参加学校决赛, 这四个白菜品种中,既高产又稳定的品种是( 12.已知一组数据共有5个数(均为非负整数),它们的众数、中位数和平 两个队各选出的5名选手的决赛成绩(满分100)如图所示 均数都是8,最大的数是9,则最小的数是 分数 4.我市某中学举办了一次以“我的中国梦”为主题的演讲比赛,最后确定三、解答题 初中部 9名同学参加决赛,他们的决赛成绩各不相同,其中小辉已经知道自己13.(2019新乡)某公司招聘人才,对应聘者分别进行阅读能力、思维能力 000 高中部 的成绩,但能否进前5名,他还必须清楚这9名同学成绩的( 和表达能力三项测试,其中甲、乙两人的测试成绩(百分制)如表 众数 平均数 C.中位数 D.方差 (单位:分) 5.(2020广州)在竞选班干部时,某同学表达能力、组织能力、责任心的得 12345选手编号 应聘者 阅读能力 思维能力 表达能力 分分别是90分,80分,85分.若依次按20%,40%,40%的比例确定最终 根据图示信息,整理分析数据如表: 86 得分,则这个人的最终得分是() 平均数(分)中位数(分)众数(分) A.82分 B.84分 C.85分 初中部 (1)根据三项测试,求甲的平均成绩 6.(2020焦作)下表是焦作市6个县(市)区今年某日最高气温(℃)的统计 高中部 (2)若公司将阅读能力、思维能力和表达能力三项测试得分按3:5:2 结果 的比确定每人的总成绩 (1)求出表格中a= 「地区孟州温县沁阳「博愛「武陟修武平均气温 ①计算甲的总成绩; (2)小明同学已经算出高中代表队决赛成绩的方差是160,请你计算 温度(℃) 29 ②若乙的总成绩超过甲的总成绩,则乙的表达能力成绩x超过多少分? 出初中代表队决赛成绩的方差,并判断哪一个代表队选手成绩较为 则这6个县(市)区该日最高气温(℃)的众数和中位数分别是 稳定 A.29,31 B.30,29.5 7.(2019青岛)若样本x1,x2,x3,…,x的平均数为18,方差为2,则对于样本 x1+2,x2+2,x3+2,…,xn+2,下列结论正确的是() A.平均数为20,方差为2 B.平均数为20,方差为4 C.平均数为18,方差为2 D.平均数为18,方差为4 8.为了分析某班在四月调考中的数学成绩(按120分制),对该班所有学 生的成绩换算成等级后统计结果如图所示,下列说法:①该班B等级及 河南专 B等级以上占全班60%;②D等级有4人;③成绩的中位数在B组;④成 专项8 数学八年级下册人教第1页共3页 八年级下册人教第2页共3页 数学八年级下册人教第3页共3页答案详解 2400. 30)=30(℃).∴这6个县(市)区该日最高气温的众 (2)根据题意,得v=(65-50)x+(50-40)×(60 x)=5x+600 数为30,中位数为 =295.故选 (3)根据题意,得y≤2800.10x+2400≤2800 7.【方法指导】若数据x1,x2,…,x的平均数为a,方差 解得x≤40.由(2)得u=5x+600.∵5>0,∴v随x 为b,则数据kx1+m,kx2+m,…,kxn+m的平均数为 的增大而增大.∴