专题02 地图-备战2022年高考地理一轮复习精讲精练

专题02 地图 知识梳理 知识点1.地图三要素 1.比例尺 ①概念：图上距离比实地距离缩小的程度 a：无单位 ②计算：比例尺=图上距离/实地距离b：距离单位必须统一 ③形式： （1）数字式：1：10 000 000 或 1/10 000 000 （2）文字式：图上1厘米代表实地距离100千米 （3）直线式： 0 100 200（千米） ④比例尺大小比较：比例尺的大小就是分数的大小： 分母越大，比例尺越小； 分母越小，比例尺越大； 即：比值大，比例尺就大 ⑤、比例尺大小与表示范围大小和内容详略的关系： 图幅大小相同时， 比例尺越大，表示的实地范围越小，内容越详细。 比例尺越小，表示的实地范围越大，内容越简略。 实地范围相同时 比例尺越大，图幅面积越大，内容越详细； 比例尺越小，图幅面积越小，内容越简单。 ⑥比例尺的缩放的计算 将原比例尺放大到n倍，放大后的比例尺为: ; 原比例尺 × n 将原比例尺放大n倍，则放大后的 原比例尺 × （n+1） 将原比例尺缩小到1/n，则缩小后的比例尺为: 原比例尺×1/n 将原比例尺缩小1/n ，则缩小后的比例尺为: 原比例尺×（1﹣1/n） . 2.方向 方向的判断方法: ①一般情况：上北下南，左西右东 ②有指向标，箭头指示北方 ③在有经纬网的地图上定位 ④野外其他一些常见的定位方法：利用北极星指示方向；树叶生长茂盛的方向是南方 3.图例与注记 图例：地图上表示各种地理事物的符号 注记：地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字 例如：“泰山▲、1 532.7”中“▲”属于图例，“泰山、1 532.7”为注记。 知识点2.等高线 1.概念 (1)同线等高：同一等高线上的各点，高度相等。 (2)等高距全图一致：等高距即指两条相邻等高线之间的高度差 2.等高线的特性 （1）.同一条等高线上各点的高程相等； （2）.等高线是闭合曲线，如不在本图幅内闭合，则必在图外闭合； （3）.除在悬崖或绝壁处外，等高线在图上不能相交或重合； （4）.等高线的平距小，表示坡度陡，平距大，表示坡度缓； （5）.等高线与山脊线、山谷线成正交。 3.等高线的特点： （1）同一条等高线上的点高程相等； （2）等高线为闭合曲线，不在图内闭合就在图外闭合，因此在图内，除遇房屋、道路、河流等地物符号而外，不能中断； （3）除遇悬崖等特殊地貌，等高线不能相交； （4）等高距相同的情况下，等高线越密，即等高线平距越小，地面坡度越陡，反之，等高线越稀，即等高线平距越大，地面坡度越缓； （5）等高线遇山脊线或山谷线应垂直相交，并改变方向。 等高线地形图的基本特征 地形 表示方法 示意图 等 高 线 图 地形特征 说明 山地 山峰 闭合曲线外低内高▲符号 四周低中部高 示坡线画在等高线外侧，坡度向外侧降 盆地 洼池 闭合曲线外高内低 四周高中间低 示坡线画在等高线内侧，坡度向内侧降 山脊 等高线凸向高处山脊连线 从山顶到山麓凸起高耸部分 山脊线也叫分水线 山谷 等高线凸向高处山谷连线 山脊之间低洼部分 山谷线也叫集水线 鞍部 一对山脊等高线组成 相邻两个山顶之间呈马鞍形 鞍部是山谷线最高处，山脊线最低处 峭壁 陡崖 多条等高线会合重叠在一处 近于垂直的山坡，称峭壁。峭壁上部突出处，称悬崖或陡崖 重难点探究 南北半球划分：用20°W和160°E的经线圈，将地球分为东、西两个半球。 南北半球的判断:度数后面跟N是北半球;度数后面跟S是南半球 东西半球的判断：小于20°，一定在东半球 大于160°，一定在西半球 大于20°，小于160°，看度数后面跟W在西半球，跟E在东半球 经纬网的应用：A利用经纬网定位;B利用经纬网判方向 地理方向确定的基本原则 ①两点若位于同一条经线上，距北极点近者在正北方，距南极点近者在正南方 ②两点若位于同一条纬线上，它们只有正东方或正西方的关系。具体比较时，应将两地置于经度差小于180°的范围（劣弧）内比较东西方向。 ③两点所在的经纬线均不相同：可将其先按纬度数进行南北方位比较、按经度和进行东西方位比较，然后叠加综合。 两地分别为东、西经时，若经度数之和＜180度，则东经在东，西经在西；若两地经度数之和＞180度，则东经度在西，西经度在东 在以极点为中心的经纬网图上判读方向 ①在以极点为中心的经纬网图上，离北极点近的地方为北方，从北极点看各个方向都为南方；离南极点近的地方为南方，从南极点看各个