第四课 喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技获得者袁隆平 心有一团火、温暖众人心 “探界者”钟扬-高一上学期语文晨读晚练

晨读晚练高一上学期 喜看稻菽千重浪—记贡届国 第四课家最高科技奖款得者袁隆平 团火 “探界者”钟扬 一部分 晨读时分 经典篪传 2.有目共睹·众所周知 有目共睹:凡是有眼睛的人都能看见,形容事实 实践出真知 极其明显 ●你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家众所周知:人家全都知道 对你说些什么,而要仔细看他在做什么 相同点:二者都有“被人知道”的意思 爱因斯坦 不同点:“有目共睹”偏重于“人人都能看见”,有 ●纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。—陆游 极其明显的意思,不可单用。如“中国人民抗击 ●故不脊高山,不知天之髙也;不临深溪,不知地之 新型冠状病毒肺炎疫情的决心是有目共睹的” 厚也 《荀子·劝学 众所周知”偏重于“仝都知道”,有知道的人多 范围广的意思,可以单用。如“众所周知,喝茶能 ●知识是宝库,但开启这个宝库的钥匙是实践。 提神醒脑”。 富勒 3.开门见山:比喻说话写文章直截了当 ●理论由实践赋予活力,由实践来修正,由实践来4戛然而止:形容突然停止 检验 列宁5.得意扬扬:形谷非常得意的样子 勇于创新 6.雷厉风行:像雷一样猛烈,像风一样快,形容执行 ●异想大开给生活增加了一分不平凡的色彩,这是 政策法令等严格而迅速。也泛指做事情声势大 每一个青年和善感的人所必需的。 而行动快 —巴鸟乌斯托夫斯基7.亦步亦趋:比喻自己没有主张,或为了讨好,每件 ●能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步 事都效仿或依从别人,跟着人家行事。 李政道氵8.不敢越雷池一步:比喻做事谨慎或保守,不敢超 越原来的规定或限度。 9.无与伦比:没有能比得上的(多含褒义) 探索·摸索 探索:多方寻求答案,解决疑问 摸索:试探着(行进),寻找(方向、方法、经验等)。【课内素材】 曾让中国刮起一场浩大的“绿色旋风”的袁隆 相同点:都有“寻找”之意 平,几十年默默地在农业科研领域中作出了伟大贲 不同点:“探索”,通常和抽象事物搭配,即对象往献。袁隆平能从一名农校普通教师身于科研界 往是抽象的事物,而不是具体的事物;“摸索”,侧源于他那为人民、为国家、为社会谋幸福的理想,源 重指在没有任何线索的悄况下通过亲身经历试于他那份追求不已的坚忍。他研究杂交水稻的过 图达到一定目标。 程,是一个无数次失败乃至失望和无数次的希望重 必修第一册 生的艰巨历程,他始终不言放弃,愈挫愈勇。是他 詹林的研究是有关烧伤康复标准疗法的,烧伤 那份坚忍让他对杂交水稻的研究充满希望,也让他氵后的病患为了防止增生性瘢痕的扩大,通常会穿戴 最终成为“杂交水稻之父”。袁降平院对科研 有压力的服装进行康复治疗。但是善于观察的詹 作的不止迫求,带来的是水稻产量的飞跃,也正是林在偶然间发现了这一标准疗法的不足,并开始关 这种愈挫愈勇、追求不止的精神使他成为真正的氵注与此相关的研究 “心灵富豪” 2017年5月,即将升入高一的詹林得知,姨妈 适用话题:“真理”“坚忍”“追求不止”“理想”“价在烧菜时不小心灼伤了手腕。遵循医嘱,姨妈需要 值观”等 穿戴压力套进行康复治疗,可压力套并不合身,姨 E写作鉴 妈穿在身上感觉很勒、很难受。 人的追求越高,发展空间就越广·人生 于是,对穿戴压力套进行康复治疗产生质疑的 就会越厚重。“杂交水稻之父”袁隆平说:“我毕詹林开始查阅相关资料。根据资料,詹林得知,全 生的追求就是让所有人远离饥饿。”袁隆平如果球每年约有1100万烧伤病患,70%以上的患者会 申请专利,他一定会登上中国富人榜,但责任和:留下增生性癜痕。医学界通常采用压力疗法结合 担当让他把研究成果无私地贡献给了国家。正硅胶贴的物理疗法,对患者迸行康复治疗,其最优 是这种伟大的追求和担当,成就了他伟大的人氵氵压力值为20~32毫米汞柱。 生。“中国肝胆外科之父”吴孟超,95岁高龄时 但是詹林发现,压力套看似给出了相对明确的 仍坚持在手术台一线。 压力值,但由于人的身体的各部分岣率不同,不同 患处所承受的压力其实各不相同。发现这一问题 后,在接下来的一年多的时间里,詹林利用周末和 【主题解读】 寒暑假自学物理学、数学、服装设计等领域的专业 敢于挑战权威 知识,为研究自己发现的课题做知识积累 敢于挑战权威是一种思想,一种行为,一种能 此外,下定决心进行相关研究后,詹林还通过 力,别人有他的想法,我有自己的想法,世界上没有网络,查阅到上海长海医院的夏照帆院士在烧伤领 绝对的对错,只有每一个人不断更新自己的理念,域建树颇深,她希望能得到夏院士的指导。她从夏 社会中交织着不同的想法时,个人和社会才会有所院士公开发表的论文资料中,搜集到夏院士的五个 进步。学问应以自然为师,只有经过观察、实验、计邮箱地址。抱着试试看的心态,她逐一往这些邮箱 算和感悟才能知道真理,才能完成一流的学问。关氵中发送了自己的课題简介和相关材料