第六课 芣苢 插秧歌-高一上学期语文晨读晚练

晨读晚练高一上学期 第六课芣首插秧歌 部分 晨读时分 段典饑传 3.一词多义 海言有之 (动词,取得,轶得) 诗经》名句 有 邹忌修八尺有余(同“又”加在整数和零数之间 ●关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 薄言采之 (助词,无实义) 《诗经·周南·关雎》薄薄情寡义(形容词,感情不深淡) ●蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 厚此薄彼 (动词,轻视、看不起) 《诗经·秦风·蒹葭》(二)插秧歌 ●桃之夭天,灼灼其华 《诗经·周南·桃天》1.识记字音 ●知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍笠(i)兜鍪(m6u)蓑(su0)胛(ji) 天,此何人哉 一《诗经·王风·黍离》 半霎(sha)时(sh) 未匝(z百) ●彼采萧兮,一日不见,如三秋兮 2古今异 《诗经 采葛 唤渠朝餐歇半霎(古义:第三人称代词,他。今 ●青青了衿,悠悠我心。纵我不往,了宁不嗣音? 义:人工开凿的水道) ●投我以木瓜报之以琚。匪报也永以为好也! 诗经·郑风·子衿》! 《诗经·卫风·木瓜》【课内素材】 ●风雨如晦,鸡鸣不已。既见君子,云胡不喜 从农耕时代到工业社会,再到如今的高科技 《诗经·郑风·风雨》:信息化时代,劳动始终贯串人类文明的发展史,是 ●有匪君子,如切如磋,如琢如磨 推动人类社会不断前进的根本动力。劳动创造价 《诗经·卫风·淇奧》值,劳动成就梦想。回望中华民族伟大复兴的征 ●它山之石,可以攻玉 《诗经·小雅·鹅鸣》程,是劳动构筑起逦向梦想的坚实阶梯。要创造美 字闹勰累 好生活、得到幸福,必须不懈劳动。在祖国的大江 南北,无数劳动者以奉献、诚实与忘我的工作精神, (一)苯营 在各自普通的岗位上取得骄人成绩,实现人生理 识记字音 想。在民族复兴的征程上,他们攻克一个个科研难 芣苢(y)掇(du6)袺(j)) 题,钻研一项项核心技术。一个个披荆斩棘的动人 襁(Xie) 故事,让我们看到辛勤劳动的光荣。每一分劳动付 (u)捋虎须 出’都饱含着一分深情,都是照亮未来的一丝光, ()捋胡了 当无数次的劳动汇聚之时,也就成了一束耀眼的光 古今异义 芒,而劳动者就是这光芒照射的中心 薄言采之(古义:助词,无实义。今义:浅薄的≯适用话题:“劳动创造幸福“劳动者的光辉”“奋斗 话,多用作谦词) 者的光荣”等。 32 必修第一册 E券作借鉴 」的病人”;提前复工为前方提供抗疫物资,快递小 分劳动,一分收获。伟大的成绩和辛勤的:“我多跑跑腿,大家就可以减少出门的风险”;社区 劳动是成正比的,日积月累,从少到多,奇迹就 工作者挨家挨户排查、守住社区防控阵地……在以 以创造出來。回望人类社会的发展历史,一个国:习近平同志为核心的党中央的坚强领导下,无数劳 家或一个民族的兴旺发达,都与劳动紧密相连 动者顽强拼搏、无私奉献,构筑起联防联控、群防群 而落实到具体的实践中,就是要以创新驱动为引氵氵控的严密防线,为复工复产创造了条件 领,鼓足干劲,努力学习,继续拼搏,再创住绩,用 2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划 于劲来克服阻碍,用闯劲来征服困难,做新时代氵的收官之年。受疫情影响,2020年各项工作任务 的奋斗者 更重、要求更高。在这样的大背景下,2020年的 奋斗不息,幸福不止。奏响新时代的劳动赞 冖”劳动节更显意义重大。越是面对疫情影响, 歌,弘扬新时代的劳动揹神,发掘新时代的劳动氵氵越是要崇尚劳动、尊重劳动者,始终重视发挥工人 价值,霁要以奋斗延续传统。正如习近平总书记阶级和广大劳动群众的主力军作用,才能在疫情防 所言:“奋斗本身就是一种幸福。只有奋斗的人氵:控常态化的背景下为经济发展注入不竭动力,确保 生才称得上幸福的人生。奋斗是艰辛的,艰难困完成决战决胜脱贫攻坚的任务,全面建成小康 苦、玉汝于成,没有艰辛就不是真正的奋斗,我们氵社会。 要勇于在艰苦奋斗中净化灵魂、磨砺意志、坚定 习近平总书记指出,“人世间的美好梦想,只有 信念……奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂通过诚实劳动才能实现”。山东潍柴动力股份有限 得幸福、最享受幸福的人。” 公司一号工厂首席技师王树军,从“小王”到“王师 傅”再到“王工匠”,用数十年时间修炼“内功”,在很 题阅读 多专业领域打破了国外技术封锁、填补了国内空 【主题解读】 白;中建七局总承包公司砌筑工人许纪平,立志要 劳动美 在建筑工地学一门手艺,从砌一般墙体的工匠变成 在《插秧歌》一诗中,诗人截取了一个农户全了能砌各种造型的多面手;中国航天科技集因有限 家老少忙插秧的场景,反映了农户辛苦的劳动生公司的技师崔蕴,从一名普通的火箭装配工成长为 活和勤劳朴实的优秀品格。这首诗是现实生洁氵囯家级技能大师……劳动是一切戒功的“地基”, 的写照,诗一开头就给我们描绘了一幅繁忙的插“爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名