阶段测控4 第3次月考题-【本土6+3】云南2021初中八年级下册物理学业水平考试模拟卷（人教版）

! 8* ! ! 8+ ! ! " # $ % " # $ ! " # $ % & ' ( ! " # $ % 第三次月考题 "本试卷共四大题# "# 小题#满分 !%% 分#考试时间 &% 分钟% 题号 一 二 三 四 总分 得分 注意事项&计算时 ! 取 !%' ' ( ) 一(选择题" $ 小题#每小题 * 分#共 "+ 分% !" 下列说法中正确的是" ! / ! % -. 抛出手的铅球在空中向前运动的过程中#推力对它做了功 ,. 提着水桶在路面上水平向前移动一段路程#手的拉力对水桶做了功 /. 用水平力推着购物车前进#推车的力做了功 0. 射箭时#拉开的弓弦能将箭射出#箭离开弓弦后还能继续飞行#弓弦的 弹性势能转化为箭的动能 "" 仅用 $ 天就建成的武汉火神山医院#彰显的不仅是中国速度#更是战胜疫 情的坚强决心+如图 ! 所示#为了在最短的时间完成地面基础建设#上百台 图 ! 挖掘机同时工作#其目的是增大所有挖掘机总的" ! , ! % -. 机械效率 !! ,. 功率 /. 功 !! 0. 有用功 *" 小杰背着书包回家#在水平路面上行走 !%%7 用时 !%%= # 乘坐电梯从 ! 楼到 "! 楼用时 *%= #以下符合实际的是" ! / ! % -. 电梯对小杰做功约 *.69!% * F ,. 小杰乘坐电梯上升时#对书包不做功 /. 电梯对小杰做功的功率约 !"%%7 图 " 0. 小杰在水平路面行走时#重力做功的功 率约 6%%7 +" 如图 " 所示人造地球卫星绕地球从近地点向 远地点运动时#下列说法正确的是" ! / ! % -. 势能变小 ,. 动能不变 /. 动能转化为重力势能 0. 机械能变小 图 * #" 小明用独轮车搬运砖头#车箱和砖头的总质 量是 !"%( ) #独轮车的有关尺寸如图 * 所 示+推车时#下列说法正确的是" ! / ! % -. 独轮车是费力杠杆 ,. 动力臂是 %.87 /. 阻力臂是 %.*7 0. 人手竖直向上的力 L 的大小是 !#%%' 6" 如图 + 所示#不计动滑轮与绳之间的摩擦和 重力#在水平拉力 # 的作用下#物体 = 以 %""7 ' = 的速度向左匀速直线运 动#弹簧秤的示数为 "%' #以下正确的是" ! - ! % ' . 图 + ! = 受到地面的摩擦力为 "%' " = 受到地面摩擦力水平向左 # 拉力 # 的功率为 $G $ = 受到的重力与地面对 = 的支持力是一对平 衡力 -. !$ ,. !" /. !# 0. "$ 8" 如图 # #在斜面上将一个重为 !#' 的物体匀速从斜面底端拉到顶端#沿斜 面向上的拉力 #56' #斜面长 ,5!""7 (斜面高 -5%"*7 +下列说法正 确的是" ! / ! % I' 4 图 # -. 克服物体重力做功 8."F ,. 额外功为 !.$F /. 物体受到的摩擦力为 "."#' 0. 斜面的机械效率为 *8.#I $" 体重为 6%( ) 的工人利用如图 6 滑轮组将一质量为 $%( ) 的重物 & 匀速提 升 !7 #此时该滑轮组的机械效率为 $%I "不计绳重与摩擦# ! 取 !%' ' ( ) %# 小明对此工作过程及装置作出了以下论断& 图 6 ! 动滑轮重为 "%%' $ " 此过程中#工人对绳的拉力 做功 !%%%F $ # 重物匀速上升过程中#它的机械能增 大$ $ 若增大重物 & 的质量#该工人用此滑轮组匀速 拉起重物时#机械效率不可能达到 &%I +关于小明 的以上论断" ! / ! % -. 只有 !# 正确 ,. 只有 "# 正确 /. 只有 !"# 正确 0. !"#$ 都正确 ! 8# ! ! 86 ! ! " # $ % " # $ 二(填空题" !% 小题 "% 空#每空 ! 分#共 "% 分% &" 放在水平地面上的物体#质量为 #( ) #在 *%' 的水平拉力作用下#沿水平 方向运动了 !%7 #所用时间为 "%= #那么重力做功 ! % ! F #拉力的功率是 ! !# ! 7 " ! 5!%' ' ( ) %+ !%""%!& 年 ! 月#)嫦娥四号*成功着陆+)嫦娥四号*在减速过程中#动 能 ! 减小 ! "选填)增大*)不变*或)减小*%#这个过程中#以月球为参照 物#)嫦娥四号*是 ! 运动 ! 的"选填)运动*或)静止*%+ !!" 用)模拟打桩*来探究物体重力势能的大小与哪些因素有关#物体的质量 ' ! 5' " $ ' * #实验时#让物体从木桩正上方的某一高度处自由下落#将 木桩打入沙中#三次实验木桩进入沙中的深度如图 8 所示#比较 ; ( < 可 知&物体重力势能的大小与物体的 ! 高度 ! 有关$比较 ! ; ( ? ! 可知&物