阶段测控1 第1次月考题-【本土6+3】云南2021初中八年级下册数学学业水平考试模拟卷（人教版）

! ,! ! ! ," ! 下 装 订 线 上 装 订 线 班 级 姓 名 学 校 考 号 ）JRTB（册下级年八·学数·卷土本 阶 段 测 控 一 第一次月考题 时间"!"$ 分钟#满分"!"$ 分 题号 一 二 三 总分 得分 一$填空题%本大题共 % 个小题&每小题 & 分&满分 !' 分' !(命题+全等三角形的面积相等,的逆命题是#面积相等的两个三角形全等#( "(已知 !+槡& )槡" &'+槡& /槡" &则 ! " /'" 的值为#!$##( &(在<=$)*+中&%++4$-&斜边(+!$ >?&! /'+!, >?&则<=$)*+的面 积是#",##>?"( ,(如图&在<=$)*+中&%)*++4$B&以)+为直径的圆恰好过点*"若)*+ '&*++%&则阴影部分的面积是#".")",##( ##### 第 , 题图###########第 . 题图## .(如图所示&圆柱的高为 !. >?&底面半径为'" >?(在)点的一只蚂蚁想吃到 *点的食物&蚂蚁爬行的最短路程是#!-#>?( %(观察下列等式"! ! /!槡 & +" ! 槡& ## " / ! 槡 , +& ! 槡, #$ & / ! 槡 . + , !槡. #(&由此规律猜想第 #个算式为# #/ ! #槡 /" +%#/!' ! #槡/"##" 二$选择题%本大题共 ' 个小题&每小题只有一个正确选项&每小题 , 分&满分 &" 分' -(下列各式中&是最简二次根式的是%#1#' 1(槡-######2(槡$(&######0( ! 槡" ######5( '槡 ! '(设 !+槡!4 )!&!在两个相邻整数之间&则这两个整数是%#0#' 1(! 和 "#####2(" 和 &###0(& 和 ,###5(, 和 . 4(下列计算正确的是%#5#' 1(6 % ).'槡 " +). 2( %")&(,"'槡 " +")&(" 0(,槡& )槡"- +! 5(槡", 3 & 槡" +% !$(计算%槡" /!' " $!4 3%槡" )!' " $"$的结果是%#5#' 1(! 2()! 0(槡" /! 5(槡" )! !!(下列各组数中&能够作为直角三角形的三边长的是%#5#' 1("&&&, 2(!"&""&&" 0(,&.&4 5(!!&%$&%! !"(在<=$)*+中&已知%++4$-&!A'+&A,&(+!$&则$)*+斜边上的高 为%#5#' 1(!" 2("(, 0(,' 5(,(' !&(在$)*+中&)*+!.&)++!&&高)/+!"&则$)*+的周长是%#0#' 1(," 2(&" 0(," 或 &" 5(&- 或 && !,(已知&&%是实数& &" )%&槡 /4 / &%槡 /, +$&则&%的值为%#2#' 1(, 2(), 0(4, 5() 4 , 三$解答题%本大题共 4 个小题&满分 -$ 分' !.(%本小题 % 分'计算" %!'% )!" ' )! )槡"- /%& )"' $ /9& )&槡& 9# 解"原式+)" )&槡& /! )&槡& )& +),( %"'%槡" )槡& ' " /" !槡& 3槡!'( 解"原式+. )"槡% /" 3槡 & & 3&槡" +.( ! ,& ! ! ,, ! 上 装 订 线 下 装 订 线 !%(%本小题 % 分'先化简&再求值"! " )'" ! 8% "!')'" ! )!'&其中 ! +! /槡" & '+! )槡"" 解"原式+%!/''%!)''! 8% "!')'" ! ) !" ! ' +%!/''%!)''! 8 )%!" )"!'/'"' ! +%!/''%!)''! ) ! )%!)'' " +)!/'!)'" 当 !+! /槡" &'+! )槡"时& 原式+)! /槡" /! )槡" ! /槡" )! /槡" +)" "槡" +)槡"" " !-(%本小题 ' 分'如图&<=$)*+中&%++4$-&)/平分%+)*&/.&)*于 .&若)++%&*++'&+/+&" %!' 求/.的长# %"' 求$)/*的面积" 第 !- 题图 解"%!' :)/平分%+)*& ;%+)/+%.)/" :/.&)*& ;%)./+%)+/+4$-" 在$+)/和$.)/中& %++%)./& %+)/+%.)/& )/+)/ & ;$+)/*$.)/%11C'& ;/++/.+&" %"' :*/+*+)+/+' )& +.& ;$)/*的+!")*/))++ ! " 3. 3% +!." !'(%本小题 % 分'如图&在$)*+中&)*+&&*/+"&/++!&)/+槡. &求 )+ 的值" 第 !' 题图 解":)*+&&*/+"&)/