陕教版七下第11课第2站 法律维序强有力(共30张PPT)

2013-06-23
| 30页
| 259人阅读
| 226人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 第十一课 有序的社会
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.45 MB
发布时间 2013-06-23
更新时间 2013-06-21
作者 cx1688
品牌系列 -
审核时间 2013-06-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/2893390.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

视频欣赏 有序的社会 1.这几种法律在名称上有什么相同之处?   2.这几个字表明,我国法律是由谁制定的? 中华人民共和国 国家  3.政府官员、警察、法官、检查官是法律的制定者吗?   他们都是法律的执行者和维护者,政府官员、执法人员 也必须严格遵守法律,法律是由国家制定的。 天安门象征着民族精神,齿轮象征工人阶级,谷穗象征农民阶级;五颗五角星,大的一颗象征着伟大的中国共产党,小的四颗象征着人民大众;四颗小五星各有一角对着大五角星的中心,代表着中国共产党领导下的中国各族人民的大团结,象征着中国人民在中国共产党领导下掌握了国家权利,成为国家的主主人。整个国徽图案鲜明地表表明了我国是人民当家作主的国家。这也 表明我国法律体现人民的意志和利益。 1.吴明从电视上看到全国人民代表大会的代表表决 通过法律议案的场面,就误以为法律体现的只 是人大代表的意志和利益。请你帮他澄清模糊认识。 ◆我国法律体现的是   的意志和利益。 A.人民 B.少数人 C.社会团体 D.国家领导人   法律是由国家立法机关依照一定的立法程序来制定的。在我国,全国人民代表大会及其常务委员会是国家的立法机关,行使国家的立法权。全国人民代表大会的代表是由人民选举产生的,代表广大人民的利益,而不只是代表人民代表的意志和利益。   因此,我国法律体现人民的利益和意志,这是我国法律的本质。   2.张大爷年届古稀,疾病缠身,丧失了劳动能力。他虽然有三个儿子,却相互推委,不给张大爷赡养费。张大爷只好东筹西借,艰难度 日。邻里乡亲纷纷指责张大爷的儿子是“不孝之子”,但他们无动于衷。在乡亲们的支持下,张大爷将三个儿子告上法庭。法庭判决三个儿子按时给付张大爷赡养费。三兄弟懊悔地说:“早知今日何必当初?!”乡亲们说:“还是靠法律才能解决问题。” ◆张大爷的赡养问题,最终依靠法律才得到解决,其 原因是:( ) A.法律具有强制力 B.法律能够起到道德所不能起到的作用 C.法律的作用是万能的 A.谴责他们的不孝行为 B.规劝他们尽孝心 C.惩罚他们的不孝行为 ◆邻里乡亲指责三兄弟,意在:( ) 邻里乡亲对张大爷的三个儿子的职责是道德规则在起作用,但最终是靠法律有效的解决了问题;这也说明了法律和道德这两种行为规则起作用的保障不一样。下面我们看一下这两种行为规则相

资源预览图

陕教版七下第11课第2站 法律维序强有力(共30张PPT)
1
陕教版七下第11课第2站 法律维序强有力(共30张PPT)
2
陕教版七下第11课第2站 法律维序强有力(共30张PPT)
3
陕教版七下第11课第2站 法律维序强有力(共30张PPT)
4
陕教版七下第11课第2站 法律维序强有力(共30张PPT)
5
陕教版七下第11课第2站 法律维序强有力(共30张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。