期末测试卷-【北大绿卡】七年级道德与法治下册同步课时刷题练（部编版）

（２）未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期，生理、 心理尚未成熟，缺乏自我保护的能力，是个人权益容 易受到侵害的群体；开展“净网”等专项活动，有利于 保护青少年健康成长，引导青少年健康上网、正确利 用网络；能够依法严厉打击对青少年儿童身心健康造 成损害的不法行为，营造良好的文化氛围。 （３）①国家加强立法，有关部门要加大执法力度，严厉 打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为；加强社 会治安管理，营造一个文明和谐的社会环境。 ②父母 要通过加强对未成年人的教育来增强未成年人的自 我保护能力。 ③未成年人要增强自我保护意识，掌握 一些自我保护的方法。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 期末测试卷 １． Ｄ ２． Ａ　 解析：青春不仅代表着秀丽的容颜、优雅的气质以 及健美的身姿，更意味着一种新的精神世界；青春更多 地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从 生命激流中涌动的一种全新的感觉；青春是活力的象 征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志，故选 Ａ。 Ｂ、Ｃ、Ｄ 都不 符合题意，排除。 ３． Ｃ ４． Ａ　 解析：Ｂ 项，青春期的青少年情绪易冲动；Ｃ 项，青春 期的青少年开始出现逆反心理，有时会和自己的父母、 老师对着干；Ｄ 项，此时，他们的性心理开始萌动，开始 对异性产生好感。 这些都属于青春期的心理变化。 而 Ａ 项是青春期生理方面的变化，排除。 ５． Ａ　 解析：这个案例说明青春期的我们，时常会产生一 些冲动心理，因此遇事时要学会理性思考、学会控制自 己、学会用道德规范和法律规定约束自己，①③④正 确。 小俊的冲动行为不能维护自己的自尊，相反还伤 害了自尊，②错误。 ６． Ａ ７． Ｄ　 解析：情绪会使人精神焕发、干劲儿倍增，也会使人 无精打采、萎靡不振。 “笑”和“愁”是不同的情绪，带来 的结果是“十年少”和“白了头”，这说明情绪对人既有 积极影响，又有消极影响。 ８． Ｂ　 解析：题干中的小林能够从集体的利益出发，为集 体奉献自己的力量，说明他热爱集体，承担了关爱集体 的责任，通过自己的努力解决集体遇到的困难，所以 ①③④正确。 ②说法错误，小林的行为是热爱集体的 表现。 ９． Ｃ　 １０． Ｃ １１． Ｄ　 解析：根据全国人大关于实行宪法宣誓制度的决 定可知，国家机关工作人员就职的时候，实行宪法宣 誓。 其有着重要意义，但是完全“预防和惩治腐败官 员，从根本上杜绝腐败滋生”的说法过于绝对，故排除。 １２． Ｃ １３． Ｂ　 解析：“上下楼梯靠右，轻声慢步缓行”符合自我保 护要求。 而“发现有人落水，不顾一切救人”“遇到坏 人勒索，盲目与其硬拼” “看到没车通过，迅速闯过红 灯”，这些都是错误的做法，所以排除 Ａ、Ｃ、Ｄ。 １４． 答案：（１）在青春期，无论是因生理变化引发的问题， 还是因心理矛盾而造成的烦恼，都是成长过程中的正 常现象。 （２）①正确认识烦恼，坦然面对烦恼。 消除烦恼最好 的办法，就是正确认识并坦然面对它，保持愉快的心 情，拥有良好的心态，学会从不同的角度看待和处理 问题。 ②敞开心扉，寻求帮助。 与老师、父母、同学、 朋友沟通交流，向他们讨教解决烦恼的办法，有必要 的话，可以向专业的心理辅导人员请教。 ③认真学 习，积极参加健康的活动。 ④锻炼自我调控能力，调 节和控制心理冲动。 １５． 解析：（１）情绪有喜、怒、哀、惧等基本类型，还有害羞、 焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。 回答问题时只要体现 了情绪的变化即可。 （２）从积极情绪和消极情绪的角 度对调查结果进行分类。 （３）回答积极情绪和消极情 绪对人的影响。 答案：（１）①难过、伤心、失望 　 ②心中感到愤怒 　 ③高兴、兴奋　 ④难过、忧愁 （２）③属于积极情绪，①②④属于消极情绪。 （３）不同的情绪对人的身心健康和成长发展有不同的 作用。 积极的情绪，不仅有利于身心健康，而且也对 学习、工作和生活有积极作用；反之，不正常的、消极 的或不良的情绪会影响身心健康，妨碍学习、工作和 生活。 １６． 答案：我国严厉禁止任何组织和个人招用未满 １６ 周岁 的未成年人（国家另有规定的除外）。 宣传画中这些 做法体现了对未成年人的社会保护，对于避免未成年 人受到非法侵害有重要的意义，有利于为未成年人的 成长与发展创造良好的社会环境，促进未成年人的健 康成长。 １７． 答案：（１）合作是事业成功的土壤，任何事业的成功， 都需要良好的合作。 （２）团队精神。 是团队内部形成的上下一致、相互支 持、密切合作、无私奉献的群体精神。 １８． 答案：（１）家庭　 《中华人民共和国未成年人保护法》 或《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。 （２）国家应完善相关法律法规，家庭应履行抚养和教 育的义务，社会各界应承担教育和保护的责任。 􀪋 􀪋 �