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高中语文人教版选修 中国小说欣赏 第4单元 第8课 官场现形记 习题练习二(附答案)一、选择题
1.下列词语中加点的字,读音有错误的一项是( )
A. 龌龊(chuò)弥补(mí)抨击(pēnɡ)谄媚(chǎn)
B.阋(xì)墙 压轴(zhòu)谂知(shěn) 半晌(shǎng)
C.斗嘴(dòu)踱步(duó)淌(tǎng)眼泪 欺侮(wǔ)
D.爽性(shuǎng) 拉趿(tā) 喘吁吁(yǔ) 禀帖(tiě)
2.下列词语书写全部正确的一项是( )
A. 洞悉 蘖障 尴尬 恬不知耻
B. 亏空 身孕 堕落 循私舞弊
C. 辩子 拿把 鞭挞 嘘寒问暖
D. 搀扶 蹂躏 谴责 寡廉鲜耻
3.下列各句中,加点成语使用正确的一项是( )
A. 《官场现形记》六十回,展开了一幅绚丽多彩的晚清社会生活画卷。
B. 看了赵本山、范伟表演的小品,大家捧腹大笑,所有的烦恼都涣然冰释了。
C. 有时书中人物的命运,引起我的丰富联想,我凝视着窗外的蓝天,不免出神入化。
D. 近期气温较低,致使路面结冰,人仰马翻的事件频繁发生。
4.下列各句中标点符号的使用不正确的一项是( )
A. 三荷包说道:“你辛辛苦苦,到底为的那一项?——横竖总不是为的别人。”
B. 先是你捐知县,捐了一万多,弄到一个实缺;不上三年,老太太去世,丁艰下来,又从家里搬出二万多,弥补亏空,你自己名下的,早已用过头了。
C. 何藩台听了这话,气得脸似冬瓜一般的青了;一只手绺着胡子,坐在那里发楞,一声也不言语。
D. 接着兄弟俩动起真格儿、打起来的时候,写得更热闹了……足见作者描绘人物、运用语言的高超技巧。
二、文本阅读
阅读课文选段 ,完成下列各题。
却说三荷包回到衙内,见了他哥,问起“那事怎么样了”。三荷包道:“不要说起,这事闹坏了!大哥,你另外委别人罢,这件事看上去不会成功。”藩台一听这话,一盆冷水从头顶心浇了下来!呆了半晌,问:“到底是谁闹坏的?由我讨价,就由他还价;他还过价,我不依他,他再走也还像句话。那里能够他说二千就是二千,全盘都依了他?不如这个藩台让给他做,也不必来找我了。你们兄弟好几房人,都靠着我老大哥一个替你们一房房的成亲,还要一个个的捐官。老三,不是我做大哥的说句不中听的话:这点事情也是为的大家,你做兄弟的就是替我出点力也不为过,怎么叫你去说说就不成功呢?况且姓倪的那里,我们司里多少银子在他那里出出进进,又不要他大利钱,他也有得赚了。为着这一点点他就拿把,我看来也不是甚么有良心的东西!”原来三荷包进来的时候,本想做个反跌文章,先说个不成功,好等他哥来还价,他用的是“引船就岸”的计策。先看了他哥的样子,后来又说甚么由他还价,三荷包听了满心欢喜,心想这可由我杀价,这叫做“里外两赚”。及至听到后一半,被他哥埋怨了这一大篇,不觉老羞成怒。
本来三荷包在他哥面前一向是极循谨的;如今受他这一番排揎,以为被他看出隐情,叫他容身无地,不禁一时火起,就对着他哥发话道:“大哥,你别这们说。你要这们一说,咱们兄弟的账,索性大家算一算。”何藩台道:“你说甚么?”三荷包道:“算账!”何藩台道:“算甚么账?”三荷包道:“算分家账!”何藩台听了,哼哼冷笑两声道:“老三,还有你二哥、四弟,连你弟兄三个,那一个不是在我手里长大的?还要同我算账?”三荷包道:“我知道的。爸爸不在的时候,共总剩下也有十来万银子。先是你捐知县,捐了一万多,弄到一个实缺;不上三年,老太太去世,丁艰下来,又从家里搬出二万多,弥补亏空:你自己名下的,早已用过头了。从此以后,坐吃山空,你的人口又多,等到服满,又该人家一万多两;凭空里知县不做了,忽然想要高升,捐甚么知府,连引见走门子,又是二万多。到省之后,当了三年的厘局总办;在人家总可以剩两个,谁知你还是叫苦连天,论不定是真穷还是装穷。候补知府做了一阵子,不厌烦了,又要过甚么班。八千两银子买一个密保,送部引见;又是三万两,买到这个盐道:那一注不是我们三个的钱。就是替我们成亲,替我们捐官,我们用的只好算是用的利钱,何曾动到正本。现在我们用的是自家的钱,用不着你来卖好!甚么娶亲,甚么捐官,你要不管尽管不管,只要还我们的钱!我们有钱,还怕娶不得亲,捐不得官!”何藩台听了这话,气得脸似冬瓜一般的青了;一只手绺着胡子,坐在那里发楞,一声也不言语。
5.兄弟俩因为什么闹翻?其根本原因是什么?
6.根据上文画线句子,总结何藩台听到三荷包说事不成时的心理变化。
7.第一段主要运用了什么手法来表现人物性格?
8.两个“荷包”因为分赃失和,兜出许多卖官鬻爵的旧账。小说通过对话揭示出什么社会意义?
阅读课文选段 ,完成下列各题。
何藩台听了这话,越想越气。本来躺在床上抽大烟,站起身来,把烟枪一丢,豁琅一声,打碎一只茶碗,泼了一床的茶,褥子潮了一大块。三荷包见他来的凶猛,只当是他哥动手要打他。说时迟,那时快,他便把马褂一脱,卷了卷袖子,一个老虎势,望他哥怀里扑将来。何藩台初意丢掉烟枪之后,原想奔出去找师爷,替他打禀帖给抚台告病。今见兄弟撒起泼来,一面竭力抵挡,一面嘴里说:“你打死我罢!”起先他兄弟俩斗嘴的时候,一众家人都在外间,静悄悄的不敢则声。等到后头闹大了,就有几个年纪大些的二爷进来相劝老爷放手;一个从身后抱住三老爷,想把他拖开,谁知用了多大的力也拖不开。还有几个小跟班,不敢进来劝,立刻奔到后堂告诉太太说:“老爷同了三老爷打架,拉着辫子不放。”太太听了,这一吓非同小可!也不及穿裙子,也不要老妈子搀,独自一个奔到花厅。众跟班看见,连忙打帘子让太太进去。只见他哥儿俩还是揪在一块,不曾分开。太太急得没法,拼着自己身体,奔向前去,使尽生平气力,想拉开他两个。那里拉得动!一个说:“你打死我罢!”一个说:“要死死在一块儿!”太太急得淌眼泪说:“到底怎么样!”嘴里如此说,心上到底帮着自己的丈夫,竭力的把他丈夫往旁边拉。何藩台一看太太这个样子,心早已软了,连忙一松手,往旁边一张椅子上坐下。
那三荷包却不隄防他哥此刻松手,仍旧使着全副气力往前直顶;等到他哥坐下,他却扑了一个空,齐头拿头顶在他嫂子肚皮上。他嫂子是女人,又有了三个月的身孕,本是没有气力的,被他叔子一头撞来,刚正撞在肚皮上。只听得太太啊唷一声,跟手咕咚一声,就跌在地下。三荷包也爬下了,刚刚磕在太太身上。何藩台看了,又气又急:气的是兄弟不讲理;急的是太太有了三个月的身孕,自己已经一把胡子的人了,这个填房太太是去年娶的,如今才有了喜,倘或因此小产,那可不是玩的。当时也就顾不得别的了,只好亲自过来,一手把兄弟拉起,却用两只手去拉他太太。谁知拉死拉不起。只见太太坐在地下,一手摸着肚皮,一手托着腮,低着头,闭着眼,皱着眉头;那头上的汗珠子比黄豆还大。何藩台问他怎样,只是摇头说不出话。何藩台发急道:“真正不知道我是那一辈子造下的孽,碰着你们这些孽障!”三荷包见此光景,搭讪着就溜之乎也。
9.“那三荷包却不隄防他哥此刻松手,仍旧使着全副气力往前直顶”,分析“顶”的妙处。
10.藩台“顾不得别的了,只好亲自过来”,有什么言外之意?
11.兄弟二人打架,旁人有何表现?写旁人的表现有何作用?
12.三荷包前面还“高谈阔论”,现在为什么“溜之乎也”?
13.选文第二段文字集中表现了两人的矛盾冲突到了白热化的程度,说明了什么?
14.有人认为没有最后一段,“兄弟阋墙”的故事也能起到戛然而止的效果,你的看法呢?
阅读下面的文字,完成下列各题。
贾大少爷……看看已到了引见之期,头天赴部演礼,一切照例仪注,不容细述。这天贾大少爷起了一个半夜,坐车进城。同班引见的会着了好几位。在外头等了三四个钟头,一直等到八点钟,才由带领引见的司官老爷把他们带了进去。不知道走到一个甚么殿上,司官把袖子一摔,他们一班几个人在台阶上一溜跪下。离着上头约摸有二丈远,晓得坐在上头的就是当今了。当下逐一背过履历,交代过排场,司官又带他们从西首走了下来。他是道班,又是明保的人员,当天就有旨叫他第二天预备召见,又要谢恩,又要到各位军机大人前禀安,真是忙个不了。
贾大少爷虽是世家子弟,然而今番乃是第一遭见皇上,虽然请教过多人,究竟放心不下。当时引见了下来,先见着华中堂。华中堂是收过他一万两银子古董的,见了面问长问短,甚是关切。后来贾大少爷请教他道:“明日召见,门生的父亲是现任臬司,门生见了上头要碰头不要碰头?”华中堂没有听见上文,只听得“碰头”二字,连连回答道:“多碰头,少说话,是做官的秘诀。……”贾大少爷忙分辩道:“门生说的是,上头问着门生的父亲,自然要碰头;倘若问不着,也要碰头不要碰头?”华中堂道:“上头不问你,你千万不要多说话。应该碰头的地方又万万不要忘记不碰;就是不该碰,你多磕头总没有处分的。”一席话说的贾大少爷格外糊涂,意思还要问,中堂已起身送客了。
贾大少爷只好出来,心想:“华中堂事情忙,不便烦他,不如去找黄大军机。黄大人是才进军机的,你去请教他,或者肯赐教一二。”谁知见了面,贾大少爷把话才说完,黄大人先问:“你见过华中堂没有?他怎么说的?”贾大少爷照述一遍。黄大人道:“华中堂阅历深,他叫你多碰头,少说话,老成人之见,这是一点儿不错的。”两句话亦没有说出个道理。
贾大少爷无法,只得又去找徐军机。这位徐大人上了年纪,两耳重听,就是有时候听得两句也装作不知。他生平最讲究养心之学,有两个诀窍:一个是不动心,一个是不操心。那上头见他不动心?无论朝廷有什么急难的事请教到他,他丝毫不乱,跟着众人随随便便把事情敷衍过去;回他家里依旧吃他的酒,抱他的孩子。那上头见他不操心,无论朝廷有什么难办的事,他到此时只有退后,并不向前,口口声声反说:“年纪大了,不如你们年轻人办的细到,让我老头子休息休息罢!”他当军机,上头是天天召见的。他见了上头,上头说东,他也东;上头说西,他也西。每逢见面,无非“是是是”,“者者者”。倘若碰着上头要他出主意,他怕用心,便推听不见,只在地下乱碰头。上头见他年纪果然大了,胡须也白了,也不来苛求他,往往把事情交给别人去办。后来他这个诀窍被同寅中都看穿了,大家就送他一个外号,叫他做“琉璃蛋”。他到此更乐得不管闲事。大众也正喜欢他不管闲事,好让别人专权,因此反没有人挤他。表过不题。
这日贾大少爷因为明天召见不懂规矩,虽然请教过华中堂、黄大军机,都说不出一个实在,只得又去求教他。见面之后,寒暄了两句,便提到此事。徐大人道:“本来多碰头是顶好的事,就是不碰头也使得。你还是应得碰头的时候你碰头,不应得碰头的时候,还是不必碰的为妙。”贾大少爷又把华、黄二位的话述了一遍。徐大人道:“他两位说的话都不错,你便照他二位的话看事行事最妥。”说了半天,仍旧说不出一毫道理,又只得退了下来。
后来一直找到一位小军机,也是他老人家的好友,才把仪注说清。第二天召见上去,居然没有出岔子。等到下来,当天奉旨是发往直隶补用,并交军机处存记。
(选自《官场现形记》第二十六回)
15.文中的“华中堂”是个怎样的形象?请结合文本具体分析。
16.文中所描写的华中堂、黄大军机、徐大军机的共同特点是什么?反映了一种怎样的社会现实?
17.文中的华中堂、黄大军机、徐大军机都是朝中重臣,但是对贾大少爷的请教都说得模棱两可,最后还是在小军机那里得到指教,你对此是怎样理解的?
三、语言表达
18.对作家的评论,有些虽只言片语,却能形象地概括作家的人格精神,或巧妙地表现其作品的典型风格。如徐志摩——为爱而生,为爱而写的诗人;史铁生——用笔与疾病对抗的不屈之魂……请参照以上示例,在以下人物中任选三位自己喜爱的中国作家,各写一则简短的评语。如:鲁迅、朱自清、沈从文、余秋雨、海子、李宝嘉、顾城。
19.下面是日常生活中的三个交际情境,加点的谦敬辞分别存在使用不得体的错误,请加以改正。
(1)肯定专家的水平:“您的文章写得真好,本世纪散文百家,您必能忝列其中。”
(2)接受朋友礼物:“既然你这么客气,又这么真诚,那我就笑纳了。”
(3)询问长辈年龄:“老奶奶,请问您芳龄。”
四、作文
20.本文的动作描写非常出色,既写出了兄弟之间打架的紧张形势,又写出了两个人的贪婪和无耻。请借鉴本文动作描写的方法,写一个片段来表现人物独特的性格特征。
答案解析
1.【答案】B
【解析】D项,“吁”应读“xū”。
2.【答案】D
【解析】A项,孽障;B项,徇私舞弊;D项,辫子。
3.【答案】D
【解析】A项,绚丽多彩:色彩繁多,灿烂美丽。使用对象错误,本句应该用“丰富多彩”。B项,涣然冰释:嫌隙、疑虑、误会等完全消除。不合语境。C项,出神入化:形容文学艺术达到极高的成就。与“出神”毫不相干。望文生义。D项,人仰马翻:人马被打得仰翻在地。形容被打得惨败。也比喻乱得一塌糊涂,不可收拾。
4.【答案】B
【解析】B项,“你自己名下的”前面的逗号改为冒号,起总结上文的作用。
5.【答案】何藩台公开卖官因和兄弟分赃不均而打起来。根本原因是金钱得失。
【解析】本题考查对文章相关信息的筛选。要由浅入深,由表及里,找到根本原因。
6.【答案】先是后悔、惋惜、羞怒,渐渐诉苦转嫁危机,抱怨三荷包有鬼。
【解析】本题考查体会重要语句的丰富含意。总结人物的心理变化,可以把人物的语言分成几个层次概括人物的心理变化。
7.【答案】运用语言、心理描写。
【解析】本题考查的是写作手法的运用。了解小说中刻画人物的几种主要手法,根据文本内容很容易看出来。
8.【答案】着重揭露各种官僚的“龌龊卑鄙”“昏聩糊涂”,暴露晚清官场的污浊,吏治的败坏,统治集团的腐朽。
【解析】本题考查概括作品的主题。结合小说的三要素“人物、情节、环境”,可以概括出晚清官场的污浊,吏治的败坏,统治集团的腐朽。
9.【答案】“顶”充分表达了三荷包在利欲支配下的“勇往直前”,敢于同亲大哥大打出手,并且为后文的撞倒有孕在身的大嫂作伏笔。
【解析】本题考查体会重要语句的丰富含意。分析某一个词的妙处,要从内容和结构两个角度入手。内容上,这个“顶”字前有修饰语“全副气力”,这表明三荷包为了利而同亲大哥大打出手;结构上,则要联系上下文,正因为三荷包“顶”得厉害,所以撞倒了有孕在身的大嫂。
10.【答案】何藩台现在装出庄重样子,与前文的“亲自”动手打架相映成趣,显得滑稽可笑。
【解析】本题考查体会重要语句的丰富含意。立足语境,何藩台的这种做法就显得滑稽可笑。
11.【答案】(1)“起先他兄弟俩斗嘴的时候,一众家人都在外间,静悄悄的不敢则声。等到后头闹大了,就有几个年纪大些的二爷进来相劝老爷放手。”“用了多大的力也拖不开”,小跟班“不敢进来劝”,太太“使尽生平气力,想拉开他两个。那里拉得动!”
(2)通过对其他人的描写来表现两人争斗之激烈,矛盾之深。
【解析】本题考查赏析作品的内涵和欣赏人物的形象。概括归纳旁人的表现,在文中找到相关内容进行概括。第二问要注意相关字眼,抓住此时旁人的心理。如“不敢则声”、“不敢进来劝”。
12.【答案】前面“高谈阔论”是因为兄弟之间的利益分配不均而产生矛盾。后来矛盾激化,两兄弟大打出手,以致发展到三荷包撞倒有孕在身的嫂子,这可不是小事,事关重大,有可能导致兄长丧子,矛盾闹大,这样会骑虎难下,只好“溜之乎也”。
【解析】本题考查赏析人物形象的能力。三荷包前后做法的不同,是因为背后的原因迥异。
13.【答案】说明了在两人的心目中,金钱至上,利益唯高,为了金钱和利益,什么风险也不顾,什么后果也不想。骨肉亲情尚且如此,那社会上的其他人便可想而知了。
【解析】本题考查概括作品主题。分析此题,需要找到两人产生矛盾的根本原因,把握了故事情节便知道是金钱和利益,再借两人的关系来反映当时的社会。
14.【答案】不能。结尾三荷包撞倒有孕在身的嫂子,使故事情节达到了高潮,二人的矛盾冲突到了白热化的程度。从而更深化了主题,因此最后一段是极为重要的一环,不能没有它。
【解析】本题考查探究能力,要求学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读。答题时,可从最后一段的表达效果上入手,思考有这一段有什么效果,假设没有又会怎样。
15.【答案】华中堂是一个见钱眼开、昏庸无道、不干实事的势利小人。当贾大少爷拜见他时,他因为收过贾一万两银子古董而对其“问长问短,甚是关切”,当贾向其请教时,他的一句话“多碰头,少说话,是做官的秘诀”,写出其昏庸无道、不干实事的本质。
【解析】本题考查欣赏人物的形象。结合文章内容,通过华中堂人的语言,以及贾大少爷的满意度来答题。
16.【答案】他们是朝中重臣,又是一丘之貉。他们在官场中很有手段,也很懂为官之道。官场中他们同流合污、中饱私囊之事不胜枚举。从他们的行径中可以看出朝廷腐败,官场颠倒是非黑白,到处一片乌烟瘴气。通过他们,我们也看到了一个朝代即将灭亡的历史趋势。
【解析】本题考查由人物形象揭示作品的主题。华中堂、黄大军机、徐大军机都是国之重臣,但是他们的表现却让人失望,由此,看到了一个朝代即将灭亡的历史趋势。
17.【答案】从文本中可以看出官员们为了保官,为了不出差错,都采取的是明哲保身的处世哲学,他们轻易不说话或少说话,也就是说遇到问题时毫无主见,关键时候没有正义感。如果都像他们那样,也就不会出现为民请命的官吏了。
【解析】本题考查探究能力,要求学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读。答题时,要明确这些朝中重臣模棱两可的本质,他们想的只是明哲保身,不可能为民请命。
18.【答案】(示例)海子——在尘世中孤独地面朝大海看春暖花开的精神守望者。
李宝嘉——以如椽巨笔为锋刀利剑描绘官场黑暗的文化战士。
顾城——用七彩笔描画世界的孩子般天真的童话诗人。
【解析】这是一道比较宽泛的仿写题。首先明确作家的特点,然后参照示例进行仿写。
19.【答案】(1)“忝列”改为“名列”,(2)“笑纳”改为“愧领”,(3)“芳龄”改为“高寿”。
【解析】这是一道表达题,表达得体的关键看使用的对象。(1)“忝列”,谦辞,表示自己位列其中辱没他人,心中有愧。此处误作敬辞。(2)“笑纳”,客套话,用于请人收下礼物,敬辞。此处误作谦辞。(3)“芳龄”,一般用于年轻女子。此处用错对象。
20.【答案】一只小白狗溜进了食堂,往我们这边走来。
我像看见了一个怪物,不由地扔下碗,猛地站了起来,颤抖着跳上椅子。刚放进嘴里的米饭还没来得及嚼,就一股脑地掉进了食道,随之是撕心裂肺地大叫:“啊,狗——”
我蜷缩在椅子上,眼睛死死地盯着狗,像雷达一样随时捕捉它的动向。同学们看到我被小狗吓成这样,都笑成了一团。一个同学故意向狗招手,小狗乐颠颠地跑了过来。这下我更怕了,赶忙跳下桌子,躲在一个同学的身后,拿他做“挡箭牌”。那狗肆无忌惮地在桌旁走来走去,它往东,我就逃往西;它往南,我就逃向往北。
天啊,我的精神都要崩溃了。
【解析】动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一个动作都受到自己思想、性格的制约。对人物富有特征性的动作进行成功的描写,可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活动的进程,可以表现人物的性格特征,有时候还能推动情节的发展。在描写人物行动时,务求做到“准确”二字,抓住人物动作的特点来写,这样才能把人物的动作写准确,把人物写活。
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