内容正文:
1
2019 学年第二学期学生学业质量检测
五年级数学(白云试题)
一、选择题。(7 分)
1、下面哪一个分数最接近 1。( )
A、3
4
B、4
5
C、5
6
D、8
9
2、下面每组中,不相等的两个分数是( )。
A、3
5
和
6
10
B、 9
18
和
6
12
C、 7
12
和
21
36
D、 5
15
和
1
5
3、 a+3 的和是奇数,a一定是( )
A、质数 B、合数 C、偶数 D、奇数
4、一个长方体,如果高增加 2cm,就变成棱长为 6cm 的正方体。原长方体的
体积是( )��3
A、24 B、72 C、96 D、144
5、要使�
7
是真分数,
�
6
是假分数。a 应该是( )。
A、5 B、6 C、7 D、8
6、右图中阴影部分的面积占整个正方形的( )
A、1
4
B、1
8
C、 1
12
D、 1
16
7、一根长 52cm 铁丝,恰好可以焊接成一个长 6cm,宽( )cm,高 3cm 的长方体。
A、2 B、3 C、4 D、5
二、判断题。(5 分)
1、所有的偶数都是合数。 ( )
2、体积都是 24�3的两个长方体形状不一定相同。 ( )
3、两个数的乘积一定是它们的公倍数。 ( )
4、相邻两个体积单位的进率是 100。 ( )
5、一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。( )
三、填空题。(28 分)
1、小明家养鹅 7 只,养鸭 12 只,鹅的只数是鸭的几分之几。( )
2、小林平均每秒打 0.8 个字,小凡平均每秒打7
8
个字。( )打字快一些。
2
3、在括号里填上合适的体积或容积单位。
一块橡皮的体积大约是 10( );一个牛奶瓶的容积约是 250( )
4、写出下面每组数的最大公因数。
16 和 24( ) 8 和 9( ) 12 和 36( )
5、写出下面每组数的最小公倍数。
6 和 4( ) 1 和 5( ) 34 和 17( )
6、在○里填上“>”、“<”或“=”。
4
30
○
2
15
3 1
25
○
75
25
2
5
+
5
7
○
5
7
+
2
5
13
6
○2.35
7、右图中露出的圆片是单位“1”的1
6
,被遮住的部分是 。
一共有( )个圆片。
8、按要求填数:3 4 □,既是 2 的倍数,又是 3 的倍数。
9、一块体积为 30�3的长方体大理石,底面积是 6�2,它的高是( )米。
10、把 5 米长的绳子平均剪成 6 段,每段长( )米,每段绳子是全长的( )。
11、一个质数和一个合数相乘的积是 56,和是 15,这两个数是( )和( )。
12、一个长方体容器,底面长 2dm,宽 1.5dm,放入一个土豆后水面升高了 0.2dm,这个土
豆的体积是( )��3。
13、右图是由若干个棱长 1cm 的小正方形拼成,它的体积是
( )��3。如果从正面和上面看,所看到的图形面积之和是( )��2
14、哪个几何体符合要求?在对的括号里打“√”。
四、计算题。(28 分)
1、直接写出得数。(10 分)
2
5
+
3
5
=
4
7
-
2
7
=
1
9
+
2
9
= 1-2
5
=
5
8
-
1
8
=
1
6
+
1
3
=
3
7
-
3
7
=
4
3
+ 1
3
=
1
2
-
1
3
=
11
12
-
9
12
=
2、解方程。(9 分)
(1)x+3
4
=
7
8
(2)5
3
+x=7 (3)x-1
6
=
1
2
+
1
3
3
3、计算下面各题,能用简便算法的就用简便算法。(9 分)
(1)1
2
+
3
10
-
1
5
(2)9
7
+
1
8
+
3
8
+
5
7
(3)3
5
-(
2
15
+
1
3
)
五、操作题。(7 分)
1、画出图③绕点 O 按顺时针方向旋转 90°后的图形 2、写一写怎样从图形①得到图形②
3、右面是长方体的展开图,
找出相对的两个面,并分别做上记号。
六、解决问题。(25 分)
1、一块正方形布料,既可以都做成边长是 8cm 的方巾,也可以都做成边长是 6cm 的方巾,
都没有剩余。这块正方形布料的边长至少是多少厘米?
4
2、一个人一天中大约有3
8
的时间用于睡眠,
1
8
的时间用于进餐,
1
6
的时间用于活动,剩下的时
间用于学习和工作。(1)每天用于睡眠、进餐、活动的时间一共占一天时间的几分之几?(2)
提出一个数学问题,并解决。
3、某村庄要修建一个长 8 米,宽 6 米,深 1.5 米的蓄水池。(1)如果要在水池的四壁和底
面抹上一层水泥,抹水泥的面积是多少平方米?(2)这个水池最多可蓄水多少立方米?
4、右图是某校 6~12 岁男、女生平均身高统计图。
(1)女生在 11 岁的平均身高是( )。
男生在 8